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ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO Elisete Renner Prof.ª Beatriz Teresinha Dalssoto Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Geografia (GED 0137) – Prática do Módulo I 11/06/12 RESUMO A proposta do governo se constitui por um ensino médio politécnico que tem por base a articulação das áreas de conhecimento e suas tecnologias com os eixos: cultura, ciência, tecnologia e trabalho enquanto princípio educativo, o que demanda uma formação interdisciplinar,…

OS PROBLEMAS DO COTIDIANO NA ATUAÇÃO DOCENTE João Leandro Faria Oliveira Professora Helena H. Bom Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Geografia (Ged. 080) – Prática do Estágio I 16/11/12 RESUMO Demonstrar os problemas enfrentados no dia-a-dia do professor para manter a prática docente, e suas relações com a falta de limites e indisciplina do corpo de alunos, deficiência na qualificação do professor, e que esses e sociedade devem buscar alternativas que…

OS DESAFIOS DAS DIFERENÇAS NA ESCOLA Autor: Claudecir Alberto de Sá PROFª: Kamila Carvalho Guimarães Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Curso: Licenciatura em Letras Led 0240 21/04/2014 RESUMO Este trabalho e uma abordagem ao direito que todos têm a educação de acordo com a constituição Brasileira e na proclamação da declaração universal dos direitos humanos, aprovada pela ONU, em 1948. Também foram aprovados pela ONU em 1966 os pactos de direitos humanos e muitos outros

O Futuro da Educação em Função das Mudanças Sociais, Tecnológicas e Comunicativas Amanda Pacheco Silva Ferreira de Souza Profª Orientadora Suênia Isabel Lino Molin Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia – Trabalho de Graduação 17/05/2012 RESUMO Mudanças tecnológicas, sociais e comunicativas vêm ocorrendo em ritmo acelerado nos últimos tempos. O computador, a Internet e os novos padrões sociais de produção e consumo…

A Comunicação e Linguagem das Pessoas com Deficiência: Sua Prancha de Comunicação Adriana Soares Pereira Cano Tutora Externa Ana Cristina Cantero Dorsa Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED-1154) – Seminário Interdisciplinar 1- Processos Educativos 06/11/2014 RESUMO A educação inclusiva precisa ser discutida e analisada como uma possibilidade importante na escola atual, lembrando sempre que o aluno com deficiência é igual a todos, apenas…

INFORMÁTICA EDUCATIVA: O COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO Rejane de Fátima do Carmo Leite Professor: Fábio Amorim Soares Centro Universitátiao Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Informática - Turma (LIN 0616) – Trabalho de Graduação 29/06/2015 RESUMO Este trabalho baseia-se no entendimento de que a Informática educativa pode contribuir com o processo ensino-aprendizagem de forma significativa, transformando e melhorando o relacionamento professor x aluno e a interatividade. É…

MÍDIA E MARKETING Luciana Araújo Gumz Patrícia Darolt André L. V. Fargiorggio Prof. Everaldo da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Publicidade e Propaganda (PEP 14) – Sociologia 22/05/06 RESUMO É inquestionável o papel que o componente criativo desempenha no resultado final das ações de comunicação. Uma criação bem elaborada resulta em respostas certeiras. Quando o público é sensibilizado pela mensagem, sua resposta satisfatória é caminho…

UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA Regiane Martins Ewerton Prof. Antônio de Jesus Costa Mendes Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 1131) Trabalho de Graduação 25/05/11 RESUMO No meio acadêmico, é senso comum falar sobre a inserção das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem, porém observamos que na prática escolar ainda existe pouca utilização destas na maioria das áreas de ensino. Partindo dessa…

MATO GROSSO DO SUL E SEU CLIMA Humberto Motoyoshi Hada Ellen Cristina Baranoski Donxeva Marcia Furtado Telma Cidrinho Tatiane Bertunes Xavier Prof. Renato Neves Martins Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Plena em Geografia (GED0140) – Domínio Climático do Mundo 13/11/2014 RESUMO Trataremos aqui, desde a divisão do estado, o que resultou no seu surgimento quanto suas principais características como seu clima em geral, tentando entender como…

MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO: O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Lidiana Maia da Silva Professor- Marilda Formágio Stortti Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em LETRAS (LED0106) – Prática do Módulo IV 06/11/2012 RESUMO Com a evolução da tecnologia novas possibilidades de ensino estão surgindo, em especial para o ensino da Língua Portuguesa, onde uma grande variedade de materiais está dando um suporte significativo e…