Meu Tempo De Escola

Quando falamos em escola e educação, logo pensamos naquele modelo pragmático e tradicional de ensino, que muitos dizem estar ultrapassado, de professores em salas de aula ensinando aos alunos a decorar a tabuada. No filme “Quando sinto que já sei” mostra outra forma de se ensinar e educar crianças para que se tornem estudantes e cidadãos. O filme contém 78 minutos, onde mostra alguns projetos em escolas de todo o país que adotaram essa nova forma de fazer escola. Essas escolas…

Escola em tempo integral promove melhoria no rendimento de alunos [pic][pic] Por meio do Mais Educação, alunos passam o dia inteiro na unidade de ensino participando de atividades pedagógicas, culturais e esportivas “Aqui aprendi muitas coisas, estou mais motivada em sala de aula e melhorei minhas notas. E minha mãe faz questão que não falte um dia”. A descrição de Izalane Benedito, aluna da Escola Estadual Tavares Bastos, em Maceió, resume o êxito dos programas de educação em tempo integral

Resumo do livro “Ensinar a Ensinar – Didática para a escola fundamental e média” Capítulo 2 Didática e Cultura: O ensino comprometido com o social e a contemporaneidade. A sociedade está constantemente se transformando, logo, é impossível evitar o repensar contínuo do homem, da Educação, da escola e, consequentemente, da Didática. Concepções e conceitos surgem e tem seu período de alta, porém possuem uma data de validade e expiram. Por isso, é importante perceber quando isso ocorre, para que a

Escolas de ensino integral O que são? Integral, por definição, quer dizer total, inteiro, global. É isso o que se pretende com a educação integral: desenvolver os alunos de forma completa, em sua totalidade. Muito mais do que o tempo em sala de aula, a educação integral reorganiza espaços e conteúdos. Um grande desafio, mas que já começa a tomar forma. O Programa Mais Educação, do MEC, por exemplo, trabalha desde 2008, promovendo a ampliação de tempos, espaços e oportunidades…

político-pedagógico: exercício de democracia e participação na escola José Vieira de Sousa1 Como prática social, a educação varia de lugar e de um tempo para outro, em função do ser humano que se deseja formar em determinado momento histórico. Contribuindo para a realização desta complexa tarefa, a escola assume grande importância, sendo influenciada por condicionantes sociais, históricos, culturais, econômicos e políticos. Assim, a escola não é uma categoria abstrata, mas…

ESTADO DE MATO GROSSO PREFEITURA MUNICIPAL DE TERRA NOVA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE TERRA NOVA DO NORTE-MT TERRA NOVA DO NORTE – MT NOVEMBRO / 2010 ÍNDICE IDENTIFICAÇÃO..................................................................................................................03 APRESENTAÇÃO...............................................................................

ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA TATIANA MENDES DE ASSIS POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE RIO BRANCO ATRÁVES DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: ESTUDO DE CASO ATUAÇÃO DA GESTÃO DA ESCOLA MUNICIPAL CHICO MENDES RIO BRANCO 2013 TATIANA MENDES DE ASSIS POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NA

Pedagógico deixará de ser um documento de gaveta para tornar-se um instrumento de emancipação, em que os conhecimentos nele contidos e defendidos pela comunidade escolar terão maior probabilidade de serem ensinados e aprendidos, possibilitando assim, que a escola cumpra seu papel social. A intenção da escolha da temática em questão está em mostrar a importância social do Projeto Político-Pedagógico no contexto escolar, uma vez que o seu processo de construção e execução visa…

encontradas nas escolas e que não pode ser negada, por isso faz-se necessário que a comunidade se una para que possam ir de frente a este problema. Desta maneira a escola também terá que adequar seus conteúdos e projetos para que possam trabalhar com os alunos de maneira que se conscientizem quando ao problema, pois muitas famílias também deixam de lado a obrigação de educar seus filhos passando essa responsabilidade às escolas. Palavras-Chave: Leitura, Aprendizagem, Ensino,…

Pesquisa escola boa 1 Escola boa é aquela em que todos aprendem Para a educadora, é possível melhorar a qualidade do ensino favorecendo também alunos de famílias não escolarizadas Paola Gentile (novaescola@fvc.org.br) Masao Goto Filho A partir de setembro, o Canal Futura (da Fundação Roberto Marinho) e a Fundação Victor Civita (FVC) responsável pela publicação da revista Escola , colocarão no ar dez programas sobre a educação no Brasil. O objetivo é discutir os grandes problemas dessa…