Aspectos Lúdicos e Recreativos na Escola

forma positiva e opcional. Daí a importância de lançarmos mão do lúdico em nosso cotidiano escolar, para que o aprender seja algo prazeroso e natural, divertido, alegre e tão necessário ao ato de ensinar. O lúdico é um modo de encararmos a vida, que quando impreguina nossas ações, nossos projetos e nossa didática, se transforma em uma arma poderosa de ensino, e segundo Gilberto Freire (2006, p 34) “Quem desfruta ludicamente o tempo, brinca com o tempo no sentido de gozá-lo, recriando-se, quando não criando”. Diante desta frase que sintetiza tão bem a importância de uma recreação lúdica na educação escolar, é preciso rever a forma como a recreação ainda é encarada no ambiente escolar, que continua a privilegiar, muitas vezes a recreação juntamente com a cobrança pelo rendimento, em detrimento da valorização de produções de nossa cultura corporal, como os jogos e as atividades livres. Muitos pesquisadores têm dedicado esforços, no sentido de organizar as diversas formas de abordagens, com o intuito de transformar a recreação lúdica em instrumento precioso no processo ensino aprendizagem. Para Marcelino (1987, p. 30) a ludicidade na escola facilita a convivência entre os alunos, e entre os professores e alunos. Numa atividade espontânea encontram também os professores excelentes ocasiões para observar as reações de seus alunos e conhece-los mais intimamente. Enquanto a criança e o jovem, pela prática adquirem habilidades e criam atitudes de recrear-se em grupo, as…

contrário com humildade. É o respeito jamais negado ao educando ao seu saber de “experiência feito” que busco superar com ele. Tão importante quanto o ensino dos conteúdos é minha coerência na classe. A coerência entre “o que digo o que escrevo e o que faço”.(Paulo Freire). As situações me proporcionaram visão de como resolver problemas e de como agir em um ambiente escolar, levando em conta o decorrer do dia não devemos sempre lembrar que somos educadores e que cada criança pode…

mundo, a auto-concentração é característica da criança que entra na escola já na primeira infância, a mesma concentra sua brincadeira nas atividades por ela determinadas. As brincadeiras estão sempre presentes na vida diária da criança aperfeiçoando o acervo motor, com várias possibilidades encontradas pelas crianças em prol do seu divertimento e aprendizagem. A brincadeira faz pouca distinção de faixas etárias e prima pela espontaneidade. A socialização é palavra de ordem, pois tudo…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO Instituto de Artes Departamento de Música GILBERTO MARCELINO FERREIRA cidade e ocupações culturais a rede de agentes culturais na ativação do espaço público na cidade de são paulo e a experiência com o projeto de intervenção cinebunda São Paulo 2015 GILBERTO MARCELINO FERREIRA cidade e ocupações culturais a rede de agentes culturais na ativação do espaço público na cidade de são paulo e a experiência com o projeto de…

guerras africanas, é igualmente um historiador bastante fiável, cujo estilo, no entanto, está afetado pelo pedantismo e a tendência moralizante. Seu sucessor, Rui de Pina, evitou estes defeitos e ofereceu um relato se não artístico, pelo menos útil, dos reinados de D. Duarte, D. Afonso V e D. João II. A sua história do reinado deste último monarca foi, também, reutilizada pelo poeta Garcia de Resende, que a enfeitou com episódios vividos por si em primeira pessoa e a publicou com o seu…

for Social Research e depois se mudou para Universidade Columbia, onde estudou pintura e desenho. Em 1959, fez exame de classes extraindo e pintando na universidade Columbia. Neste ano, começou a fazer ensamblage e colagens além de pinturas com influência do Expressionismo Abstrato. Sua primeira mostra de solo das construções e dos watercolors ocorreu na galeria de Judson, Nova York, em 1961. No verão de 1961, ao trabalhar como um protetor no museu americano da história natural,…

guerras africanas, é igualmente um historiador bastante fiável, cujo estilo, no entanto, está afectado pelo pedantismo e a tendência moralizante. Seu sucessor, Rui de Pina, evitou estes defeitos e ofereceu um relato se não artístico, pelo menos útil, dos reinados de D. Duarte, D. Afonso V e D. João II. A sua história do reinado deste último monarca foi, também, reutilizada pelo poeta Garcia de Resende, que a enfeitou com episódios vividos por si em primeira pessoa e a publicou com o seu…

Profª Edileide Antonino Componente da Banca Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Dedico este trabalho a todos aqueles que se dedicam a educação, tornando assim o caminho de aprendizagem significativo para seus alunos. Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Agradeço a Deus pela realização de um sonho, agradeço a todos aqueles que estiveram do meu lado…

guerras africanas, é igualmente um historiador bastante fiável, cujo estilo, no entanto, está afectado pelo pedantismo e a tendência moralizante. Seu sucessor, Rui de Pina, evitou estes defeitos e ofereceu um relato se não artístico, pelo menos útil, dos reinados de D. Duarte, D. Afonso V e D. João II. A sua história do reinado deste último monarca foi, também, reutilizada pelo poeta Garcia de Resende, que a enfeitou com episódios vividos por si em primeira pessoa e a publicou com o seu…

quando temos um Deus tão maravilhoso como condutor das nossas vidas. Agradecimentos Agradeço a Deus primeiramente, por haver me dado força e coragem para continuar o Curso Normal, mesmo com tantas dificuldades que teimaram em me abalar. Agradeço a todos da minha família que foi o meu refúgio e a minha fortaleza nos momentos de desânimo. O meu muito obrigada aos meus amigos Alex, Sílvia, Elinayalle, Dôra, Daiane, Viviane, Suzana e Gislane que sempre me…