Metodos De Enseñanza

visualizando-o num projeto curricular de Educação Física e adequando-o às respectivas etapas escolares e características específicas do educando em cada etapa2, considerando: objetivos, conteúdos, características das atividades a serem propostas e do método de ensino a ser empregado. Metodologia Metodologicamente, o caminho percorrido por esta elaboração compreendeu: Para efeito de organização consideramos neste estudo as faixas etárias que dizem respeito a cada etapa escolar,…

conteúdo das ciências, mesmo quando objetivando a formação de cientistas. Já naquele tempo, compreendia-se que o mero estudo dos conceitos científicos não seria capaz de desenvolver nos alunos uma percepção da importância da ciência, nem tampouco do método de trabalho usado pelo cientista. Colocações semelhantes à Ostwald também foram defendidas por outras figuras eminentes, tais como: Ernst Mach (ainda no século XIX), John Dewey, e James B. Conant, conforme afirma Freire Junior (2002…

BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2011. p.273 1. Estudo do meio como prática interdisciplinar 1.1 Por que realizar um estudo do meio? O estudo do meio é uma prática pedagógica que se caracteriza pela interdisciplinaridade. A possibilidade de concretizar estudos interdisciplinares tendo como recurso o estudo do meio é indiscutível. Entre os seguidores dos métodos ativos da Escola Nova, a adesão aos estudos do meio foi…

da UFMG. E-mail: dingoh@gmail.com  Doutora em Didática das Ciências Físicas e Tecnologia pela Université de Paris VI. Professora do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino da Faculdade de Educação da UFMG. E-mail: silvania.nascimento@cnpq.br  Doutor em Psicologia Experimental pela Universidade de São Paulo. Professor do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino da Faculdade de Educação da UFMG. E-mail: sergiocirino99@yahoo.com   67 Manuela Gomes Lopes - Rodrigo L.…

falam de modelos de aprendizagem que determinam modelos de ensino: a) Modelo clássico ou tradicional – o indivíduo que aprende é visto como passivo ou depositário do conhecimento, tomando como foco o professor, transmissor do conhecimento, e os métodos de ensino. b) Modelo tecnológico (tecnicista) – enfatiza as técnicas e o domínio do conteúdo, a transmissão de informações e o desenvolvimento de competências orientadas para o futuro, visualizáveis através de comportamentos observáveis e…

assimilando as informações, colando sua opinião em discussão ou mesmo de colaboração em busca de objetivos comuns, interagindo com o meio social. Piaget chegava a essas conclusões atendo-se aos fatos. Investigava diretamente com as crianças, utilizando um método clínico de revelar novos acontecimentos. Analisava-os exaustivamente e classificava-os, proporcionando um quadro vivo do pensamento infantil. Deve-se ter consciência do período em que se encontra o aprendiz. Para Krashen…

constante de cavaleiros montados. Uma das analogias que teve mais difusão, a partir do filme de Chem. Study (1963), foi a do “movimento de peixes entre dois aquários”. Essa analogia representa muito bem o aspecto dinâmico do equilíbrio e ilustra o método de marcação radioativa de uma das espécies. Russell (1988) comenta que dado que os dois aquários apresentados são de igual tamanho e o equilíbrio é alcançado quando há aproximadamente igual número de peixes em cada um, essa analogia…

Semanario político y literario (1821) y de El Indicador, que publicó después, manifestando su oposición a las ambiciones de Agustín de Iturbide. Partidario de la enseñanza laica, intentó desligar la educación del clero, y se distinguió por su empeño en lograr el acceso universal a la educación. Mora consideraba que los métodos de enseñanza podían transformar la conciencia cívica de las futuras generaciones. Todo ello lo enfrentó a los conservadores, que se oponían a sus ideas…

Lavoisier claramente apresenta a conservação da massa, afirmando-a como um princípio fundamental, o qual deve orientar todos os trabalhos em Química. Esse princípio foi postulado a priori - contrariando a visão simplista baseada na existência de um método científico indutivo e único. Como curiosidade, vale notar que não é de autoria de Lavoisier o enunciado tantas vezes repetido de que “Na natureza, nada se perde, nada O Lavoisier que não está presente nos livros didáticos se cria, tudo…

aproximadamente 10 alunos do curso de licenciatura em química receberá o treinamento para o uso do laboratório virtual, Virtual Lab. Em seguida, serão realizadas algumas experiências sobre o assunto reações químicas, previamente selecionadas. Como método de coleta de dados um grupo focal será formado, procurando integrar o grupo para que seja propiciada uma coleta de dados rica e flexível. O objetivo do grupo focal é de coletar as impressões dos alunos da licenciatura em química…