Metodologia Arte Educação Facinter

A arte de educar não consiste em livrar-se das crianças rebeldes, mas levá-las a mudanças, esta é a tarefa dos educadores (Santa Úrsula Ledóchowska) SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 1.1 Problema de pesquisa 7 1.2 Justificativa 7 1.3 Objetivos da pesquisa 7 1.3.1 Objetivo geral 7 1.3.2 Objetivos específicos 7 2 Fundamentação Teórica 8 2.1 O que é violência e como ela vem acontecendo 8 2.2 Tipos de Violência 11 3 Metodologia da pesquisa 13 4 Apresentação e analise

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO ESPECIAL PINDAMONHANGABA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER CARLA JANAINA DE LIMA CASTRO, RU 744641,PEDAGOGIA 2012 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional - Educação Especial apresentado à UTA – Coporeidade e…

DIDÁTICA SÃO PAULO 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – DIDÁTICA SÃO PAULO 2013 1. Introdução A Didática é uma educação organizada de forma pratica de interações entre professores e alunos para um planejamento cuidadoso onde todos envolvidos consigam atingir seus objetivos, por esse motivo o professor tem que estar bem preparado e trazer novas formas de aprendizagem, pois ele prepara futuros cidadãos ou seja” homens” polivalentes desenvolvidos em todos…

2012/01 ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SUMARÉ, SP 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JANAÍNA FERRAREZ DE ABREU RU: 742276 2012/01 KELLEN FIDELIS ROMODA RU: 730716 2012/01 EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Educação Infantil apresentado a UTA – Infância e Ludicidade no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba- FACINTER Tutor Local: Daniele França

FACINTER – FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA INSTITUTO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA HISTÓRIA DA ESCRAVIDÃO NO BRASIL ATÉ OS DIAS DE HOJE SETEMBRO/2013 CORINA UZAE DOS SANTOS HISTÓRIA DA ESCRAVIDÃO NO BRASIL ATÉ OS DIAS DE HOJE Projeto de Pesquisa apresentado a Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FÁTIMA SILVANA DE BORBA VARGAS LUCIANE DE BORBA VARGAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MONTENEGRO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FÁTIMA SILVANA DE BORBA VARGAS LUCIANE DE BORBA VARGAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

sua força geradora de mudanças na sociedade e ofereçam serviços de qualidade. Palavra-chave: Sem fins lucrativos. Gerência. Visão estratégica. Má gestão. Capacitação. 1 2 Paulo Roberto da Silva Vadô, Pós Graduação Recursos Humanos, Fatec/Facinter. Marcela Gonçalves Hernandes Mariano, Administradora (Universidade Estadual de Londrina), Especialista em Controladoria e Finanças (Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUC/PR), orientadora de TCC do Grupo Uninter. 2 …

CA-Hortolândia, SP CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: COMO TRABALHAR EM SALA DE AULA AS EMOÇÕES E VALORES ATRAVÉS DOS CONTOS DE FADAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER, como requisito parcial para obtenção do Título de Pedagogo. Tutora Local: Regina Oliveira Farias Centro Associado: CA-Hortolândia Hortolândia…

natureza. Palavras Chave: Meio ambiente. Governo e política ambiental. Proteção ambiental. Consciência Planetária. __________________________ ¹ Pedagoga e aluna de pós graduação em Gestão Pública e Gerência de Cidades pela Fatec/Facinter ² Orientadora de Tcc do Grupo Uninter, formada em Comunicação Social(Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho - UNESP), Especialista em Planejamento e Gestão de Negócios pela Fael , Gestão da Tecnologia da Informação e…

professores, em especial os de História. A disciplina, visa explorar e conhecer, a legislação vigente, as políticas educacionais e o atual contexto. No período de observação, serão analisados o conteúdo das disciplinas, relação professor-aluno, metodologias e técnicas de ensino, comportamento e características dos alunos, aspectos gerais e organizacionais entre outros que possam se manifestar como elementos pertinentes. O objetivo mais amplo é, subsidiar e procurar se integrar o…