Metodo Militar E Higienista

instrumento de disciplina e formação da juventude; sociais, prevalentemente militares, porque fortificavam o corpo tornando-o mais resistente às fadigas da guerra e, por conseguinte, úteis à pátria; higiênicos porque eram tratadas como um indispensável meio para fortalecer o organismo e manter a saúde corporal (pág. 155). A ginástica francesa surgiu baseada na ciência e voltada a vida civil, mais mantinha um forte espirito militar fortemente marcante. Ela esteve ligada pelo coronel…

humano como um todo. Seu objetivo fundamental é a caracterização da competição e da superação individual como valores fundamentais e desejados para uma sociedade moderna voltam-se então para o culto do atleta-herói EDUCAÇÃO FÍSICA HIGIENISTA A Ed. Física Higienista é produto do pensamento liberal, principalmente no âmbito da escola,com “redentora da humanidade”. É uma concepção particularmente forte nos anos finais do Império e no período Primeira República (1889-1930). Nesta…

fortalecer o corpo. . Para tanto, as atividades físicas deveriam ser aplicadas de forma a atingir fins éticos, sociais e higiênicos. Éticos porque eram consideradas um válido instrumento de disciplina e formação da juventude; sociais, prevalentemente militares, porque fortificavam o corpo tornando-o mais resistente às fadigas da guerra e, por conseguinte, úteis à pátria; higiênicos porque eram tratadas como um indispensável meio para fortalecer o organismo e manter a saúde corporal (pág.…

Educação Física atual – compreensão de suas origens históricas no Brasil. Educação Física x Educação Física Escolar E.F. Higienista (Até 1930) Assumida por médicos com a intenção de modificar hábitos de saúde e higiene da população. – físico saudável e equilibrado, menos suscetível as doenças. A Educação Física tinha um papel fundamental na época: formar homens e mulheres sadios, fortes, dispostos á ação. Pensamento político e intelectual

pelos próprios trabalha­ dores. Essa visão idealizada de educação, individualista e conformista, induz o professor a ver todos os alunos como iguais, sem perceber os determinantes de origem social que interferem na aprendizagem e, portanto, nos métodos de ensino. Entretanto, se lutamos por uma sociedade mais justa, se achamos que não adiantam oportunidades iguais para todos sem as condições iguais de desenvolvimento de capacidades e aptidões, se somos contra a discriminação das…

Modelo Objetivo principal Educação Física Higienista (até 1930) Saúde em 1º plano, “mente sã em corpo são”. Concepção hegemônica Usa a ginástica, o desporto, os jogos recreativos etc. Atividades como meio de se adquirir a saúde ideal. Liberalista Não sistematizada Para tal concepção, cabe à Educação Física um papel fundamental na formação de homens e mulheres sadios, fortes, dispostos à ação. Educação Física Militarista (1930-1945) Militar Preparação para defesa da…

fortalecer o corpo. . Para tanto, as atividades físicas deveriam ser aplicadas de forma a atingir fins éticos, sociais e higiênicos. Éticos porque eram consideradas um válido instrumento de disciplina e formação da juventude; sociais, prevalentemente militares, porque fortificavam o corpo tornando-o mais resistente às fadigas da guerra e, por conseguinte, úteis à pátria; higiênicos porque eram tratadas como um indispensável meio para fortalecer o organismo e manter a saúde corporal (pág.…

professores de Ginástica em relação aos professores de outras disciplinas (Darido e Rangel, 2005). No entanto, a implementação da Ginástica nas escolas, inicialmente ocorreu apenas em parte do Rio de Janeiro, capital da República, e nas escolas militares (Darido e Rangel, 2005). Brasil república, de 1890 a 1946 A Educação Física no Brasil república pode ser subdividida em duas fases: a primeira remete o período de 1890 até a Revolução de 1930 (que empossou o presidente Getúlio…

vinculada aos instrumento de regeneração e embranquecimento da raça, figurando em congressos médicos, em propostas pedagógicas e em discursos parlamentares. (pag. 18) 2. DA SAÚDE DO “CORPO BIOLOGICO” À SAÚDE DO “CORPO SOCIAL”: O PENSAMENTO MÉDICO HIGIENISTA E A DEFINIÇÃO DOS HÁBITOS DA FAMILIA MODERNA. As concepções, os valores e os hábitos que a ciência medica desenvolveu tiveram um papel significativo na construção e na ordenação da racionalidade social, racionalidade esta que…

Daniel de Oliveira Junior TENDENCIAS PEDAGOGICAS Pedagogias antes dos anos 80 Educação Física Higienista A questão da saúde está em primeiro plano, e tem um papel fundamental na formação de homens e mulheres sadias, fortes e dispostos a ação. Não se responsabiliza somente pela individual das pessoas, ela age também como protagonista num projeto de “ assepsia social ”, desta forma para tal concepção a ginástica, o desporto, os jogos recreativos etc. devem, antes de qualquer…