escola francesa de ginastica

Nacional Desenvolvimentismo: as influências das escolas francesa e alemã de ‘gymnástica’ para a educação física escolar
Nacional desarrollismo: la influencia de las escuelas francesa y alemana de "gymnástica" en la educación física escolar
National Developmentalism: the influences of French and German schools "gymnastica" for physical education

*Pós Graduado em Psicologia Política com aplicação à Atividade Física pela USP
Graduando em Ciências da Atividade Física pela USP
Mestrando em Participação Política pela USP
**Professor Doutor pela Universidade de São Paulo
(Brasil)
Eduardo Mosna Xavier* [e-mail] Marco Antonio Bettine de Almeida** [e-mail] Resumo O Nacional Desenvolvimentismo marcou a sedimentação e a utilização do aparato legislativo como medidas de fomento de políticas públicas nas áreas de lazer e de esporte competitivos no Brasil. Período caracterizado pela existência de múltiplas escolas de ginástica. A escola francesa, primeira doutrina à chegar ao Brasil, esboçava o início de um enfraquecimento, em virtude dos rigorosos exercícios calistênicos e da falta de elementos culturais e políticos que caracterizam aquela época, como a competição e a vitória. E escola alemã, com desenvolvimento em locais peculiares (principalmente nos Estados da região sul) utilizava a educação física como mecanismo de reforço ao nacionalismo e à formação de um cidadãos “conscientemente político e fisicamente preparado para defender sua pátria”, metodologia essa claramente presente no sistema “Waldorf”. Unitermos: Nacional Desenvolvimentismo. Escolas de ginástica. Educação Física Escolar. Escola Francesa. Escola Alemã. Resumen El Nacional Desarrollismo marcó la sedimentación y el uso del aparato legal como las medidas para promover las políticas públicas en las áreas de recreación y deporte de competición en Brasil. Fue un período caracterizado por la existencia de varias