Melhorias Na Prática Pedagogica

forma conjunta o planejamento de ações que serão aplicadas na unidade durante o ano letivo. O planejamento é o processo pelo qual se pode traçar os meios para que os objetivos propostos possam ser atingidos, prevendo o futuro e propondo soluções práticas para a solução de problemas que, certamente, surgirão no decorrer do caminho, evitando-se assim uma improvisação. Esse processo envolve operações mentais, como: analisar, refletir, definir, selecionar, estruturar, distribuir ao…

política, humana e cultural, mas isso jamais implica numa purificação. O pedagogo tem uma função precípua na formação e difusão cultural e, por conseguinte política e social. A função do pedagogo se delineia na ação intencional de mediar e orientar na prática docente à luz de uma concepção de educação progressista. A educação é um projeto de emancipação, articulando, nos espaços de contradição, um sentido político, social e transformador. O pedagogo deve ser articulador e organizador…

professores de 1ª a 4ª séries, em nível médio, de Presidente Prudente com os seguintes objetivos: 1. melhoria da qualidade de ensino das séries iniciais do ensino fundamental; 2. reflexão coletiva dos professores sobre sua prática docente; 3. construção de conhecimentos sobre a atuação didáticopedagógica desses professores; 3. oferecer condições para que os professores atuem como investigadores de sua prática e leitor critico do mundo em processo de transformação. O trabalho apoiou-se…

RA: 1323865 Luciana Pereira dos Santos RA: 1323846 O SUPERVISOR EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 Projeto apresentado a disciplina de projetos e práticas da ação pedagógica da Universidade Paulista como requisito parcial para avaliação da disciplina. Tutora: Lindinalva Alves de Sousa Polo de Nova Xavantina-MT 2015 SÚMARIO 1. JUSTIFICATIVA.................................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO A UTILIZAÇÃO DA “EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO” PARA MELHORIAS NA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Ana Mirelle de Azevedo Martins Aluna de graduação – DEP/CT/ UFRN mirelle___azevedo@hotmail.com Bruna de Queiroz Bezerra Freire Aluna de graduação – DEP/CT/ UFRN brunaqbf@gmail.com Williany Ambrosio Nascimento Aluna de graduação – DEP/CT/ UFRN williany.nascimento@gmail.com …

Secretária da Educação, considerando que a coordenação pedagógica se constitui em um dos pilares estruturais da atual política de melhoria da qualidade de ensino e que os Professores Coordenadores atuam como gestores implementadores dessa política com objetivos de: - ampliar o domínio dos conhecimentos e saberes dos alunos, elevando o nível de desempenho escolar evidenciado pelos instrumentos de avaliação externa e interna; - intervir na prática docente, incentivando os…

CONCEITOS DE SUPERVISÃO ………………………………………….. 3 3. MODELOS DE SUPERVISÃO PEDAGÓGICAS………………………….4 4. PRÁTICAS DE SUPERVISÃO PEDAGÓGICA…………………………...6 5. A INTERAÇÃO ENTRE O SUPERVISOR E O FORMANDO……………8 6. CONCLUSÃO………………………………………………………………...10 7. BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………11 1. INTRODUÇÃO Este trabalho estabelece relações em diferentes concepções de supervisão analisando as práticas pedagógicas dentro do contexto escolar. O supervisor exerce grande…

e sobre a organização do trabalho educativo e práticas pedagógicas.  Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e científicos. OBJETIVO DO DESAFIO Refletir sobre as estratégias pedagógicas para a melhoria da aprendizagem e comportamento dos alunos a partir da Terapia Assistida por Animais. PRODUÇÃO ACADÊMICA Construção de um projeto de intervenção pedagógica considerando um cenário hipotético de…

CENTRAL DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALAGOAS PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO EDUCACIONAL 02/2014 EM GESTÃO-SUPERVISÃO ESCOLAR-TEORIA E PRÁTICA ANÁLISE DA ENTREVISTA Com um coordenador MACEIÓ 30 DE AGOSTO DE 2014 SELMA MACIA SILVA DE OLIVEIRA NASCIMENTO ANÁLISE DA ENTREVISTA Com um coordenador MACEIÓ 30 DE AGOSTO DE 2014 SUMÁRIO CAPA…

X Encontro Nacional de Educação Matemática Educação Matemática, Cultura e Diversidade Salvador – BA, 7 a 9 de Julho de 2010 O RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENQUANTO INSTRUMENTO DE ANÁLISE E AVALIAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA Bruno Rodrigo Teixeira1 Universidade Estadual de Londrina - UEL bruno_matuel@yahoo.com.br Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino2 Universidade Estadual de Londrina - UEL marciacyrino@uel.br Resumo: Este…