Melhores Contos Resumo

Resumo Contos maravilhosos: são contos inventados. Possui narrador, personagem principal (protagonista), personagens secundários, fadas, etc. Tema: é a parte do texto que dá a idéia específica do texto assunto. Título: é a parte do texto que dá uma idéia vaga indefinida do assunto. Título comum: aquele que se entende logo no início da análise da obra. Titulo sugestivo: aquele que só é entendido depois de ler a obra Protagonista: sempre é o principal, ou seja: sempre vence. Antagonista:…

Leandro Pereira Benevides (G-UEL) Adelaide Caramuru Cezar (UEL) RESUMO Objetiva-se apresentar os vínculos entre A história maravilhosa de Peter Schlemihl (1814), de Adelbert von Chamisso, e o conto “As aventuras da noite de São Silvestre” (1815), de E. T. A. Hoffmann. Para empreender tal tarefa, analisar-se-á o papel da sombra na novela de Chamisso, comparando-o, a seguir, com aquele desempenhado pelo reflexo no conto de Hoffmann. Espera-se poder demonstrar que as obras…

SILVA RA: 1299927318 KENIA BARRETO GARCIA PIAI RA: 4732905143 SIMONE GARCEZ SOTO RA: 4573912885 Santa Bárbara D’ Oeste, 19 de novembro de 2012. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SUMARIO 1- Resumo...............................................................................................................01 2- Planejamento Geral...........................................................................................02 …

Disciplinarum Scientia. Série: Ciências Humanas, v. 5, n. 1, p. 129-140, 2004. ISSN 1981-1381 131 OS CONTOS DE FADAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM1 THE FAIRY TALES IN THE LEARNING PROCESS Angela Link Saccol2 e Patrícia do Amaral Comarú3 RESUMO No presente trabalho de pesquisa, objetivou-se verificar qual a eficácia da utilização da hora do conto no processo de aprendizagem dos alunos, numa turma da Educação Infantil. Dentre os inúmeros autores, destacam-se como referenciais:…

A IMPORTANCIA DA LITERATURA INFANTIL Elaine Fernandes de Jesus1 RESUMO O trabalho aborda a temática da importância dos livros de Literatura Infantil nas series iniciais como fundamento principal as historias através das brincadeiras. São discutidas as interações no ambiente escolar e relação professor/ criança. Faz uma análise de como acontecem às interações das crianças no ambiente escolar, especialmente na alfabetização e em como a Literatura Infantil influencia no aprendizado…

Apontar a eficiência da metodologia de Bernard Schneuwly, aprimorando a competência do aluno para um melhor desempenho textual oral e escrito, tanto na vida como na escola. 3. Diferenciação de Narrativas e outros gêneros literários – textos publicitários - anúncios. III. Capacidades a serem adquiridas: Tais capacidades a serem adquiridas são as habilidades do estudo do gênero proposto – conto –ao qual desenvolve no aluno a verbalização parcial do processo de escrita. Com isso,…

RESUMO Gênero textual O gênero textual não exclui ou despreza a tipologia textual tradicional (narração, descrição e dissertação), pelo contrário, os aspectos tipológicos são apresentados de forma mais ampla, já que passam a ser analisados a partir das situações sociais em que são usados. Acompanhe a seguir os exemplos de gêneros e os grupos aos quais estão inseridos. Narrativo: Conto maravilhoso; Conto de fadas; Fábula; Lenda; Narrativa de ficção científica; Romance; Conto; Piada;

O conto “Diante da Lei” tem como autor Franz Kafka, que foi um judeu, nascido em Praga, que escrevia em alemão. O mesmo foi um grande escritor, sendo que em suas obras sempre introduziu diversas metáforas, o que acabou se tornando uma forte característica de seus trabalhos. Um breve resumo do texto, afim de que se contextualize melhor a situação, pode se apresentar com a seguinte descrição: é abordada uma situação em que um camponês se designa até certo local, no intuito de “entrar na lei”

literária), a sua principal característica é a extensão. De uma forma geral, as novelas têm entre 20.000 e 40.000 palavras. Às narrativas mais curtas dás-lhes o nome de contos. Ao contrário do conto, a novela evita longas descrições e dá prioridade à narração, ao diálogo (as falas) e ao resumo. Outra diferença entre a novela e o conto é que o relato da primeira apresenta uma trama mais complicada, com um maior número de personagens. Por outro lado, há todo um encadeamento de ações…

A importância do contos de fada nos anos iniciais do EF A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo: O presente artigo visa discutir a importância dos contos de fadas nos anos iniciais do ensino fundamental. Para tanto, serão apresentadas sua origem, sua importância literária, a influência deste gênero como formação da identidade e personalidade da criança e sua percepção como eixo desencadeador para um trabalho sistemático dentro da sala de aula, que