Maximiliano Menegolla

Vasconcellos, Maximiliano e Perrenoud, buscando evidenciar a problemática do planejamento educacional, levantando algumas hipóteses para explicar possíveis descrenças na ação de planejar e procurando resgatar o sentido real do planejamento na busca de um reflexo positivo na gestão educacional. No terceiro momento, está a abordagem metodológica, sendo que para embasar teoricamente o trabalho, realizaremos uma pesquisa bibliográfica, na qual referenciaremos autores como Vasconcellos,…

planejando . Esta é uma tarefa da pessoa, da simples e da analfabeta, ou do letrado, do sábio, do cientista, do técnico, do especialista; enfim, todos pensam e planejam o seu dia. Pensar o dia-a-dia é planejar a nossa ação para atingir os nossos desejos (MENEGOLLA, SANT’ANNA, 1992, p.16). Alguns planejam suas ações, com bases científicas, outros fazem seu planejamento da forma que conhecem, sendo essa a mais simples que podemos imaginar, mas fica claro que planejar é uma exigência do…

responsáveis pela construção do planejamento. Compartilhar é um processo que contribui para que a instituição se constitua como unidade educacional, na qual são expressas as teorias e os saberes que sustentam a prática pedagógica. Planejar, segundo MENEGOLLA (2001, p.21), “é pensar sobre aquilo que existe, sobre o que se quer alcançar, com que meio se pretende agir e como avaliar o que se pretende atingir”. A partir da organização democrática e participativa entre todos os membros da…

educação, a escola e o ensino são os grandes meios que o homem busca para poder realizar o seu projeto de vida. Portanto, cabe à escola e aos professores, o dever de planejar a sua ação educativa para construir o seu bem viver. Para os autores Menegolla e San’t Anna: Planejar tem que ter uma sucessão de etapas que se desencadeiam numa sequência lógica, obedecendo a normas, métodos e técnicas específicas para atingir algumas finalidades, metas ou objetivos. Prever necessidades é ver e…

para atingir as grandes finalidades da educação. O planejamento de aula é de fundamental importância para que se atinja êxito no processo de ensino-aprendizagem. A sua ausência pode ter como consequência, aulas monótonas e desorganizadas. Segundo Menegolla, Sant’anna (2001); O planejar é uma realidade que acompanhou a trajetória histórica da humanidade. O homem sempre sonhou, pensou e imaginou algo na sua vida. De acordo com Piletti, (2001, p.73) nos afirma que o plano de aula é: …

planejando. Esta é uma tarefa da pessoa, da simples e da analfabeta, ou do letrado, do sábio, do cientista, do técnico, do especialista; enfim, todos pensam e planejam o seu dia. Pensar o dia-a-dia é planejar a nossa ação para atingir os nossos desejos (MENEGOLLA, SANT’ANNA, 1992, p.16). Alguns planejam suas ações, com bases científicas, outros fazem seu planejamento da forma que conhecem, sendo essa a mais simples que podemos imaginar, mas fica claro que planejar é uma…

nº40, out.2011. MARTELETO, Regina Maria. Análise de Redes Sociais: Aplicação nos Estudos Transferência da Informação. Brasilia: vl 30 .2001 MALHOTRA, Naresh K. Pesquisa de MKT Uma Orientação Aplicada. São Paulo: Bookman. 4.ed., 2004. MENEGOLLA, Maximiliano Sant´anna e MARTINS Ilza. Porque planejar? Como planejar? Petrópolis: Vozes. 2.ed.,1993. NAKAMURA, Rodolfo Reijiro. E-commerce na Internet fácil de entender. São Paulo: Erica, 2003. PADUA, Elisabete Matallo Marchesine.…

Educação, Fundação para o Desenvolvimento da Educação; concepção e elaboração, Claudia RosembergAratagy [e outros]. São Paulo: FDE, 2010. LÚDIKE, M.; ANDRÉ, M.E.D.A. Pesquisa em Educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 1986. MENEGOLLA, Maximiliano; SANT’ANNA, Ilza Martins. Por que planejar? Como planejar currículo – área – aula. 13. ed. Petrópolis: Vozes, 2003.

destino nas sociedades modernas. São Paulo: Companhia das Letras, 1989. MARTINS, Ivan e CANÇADO, Patrícia. A formula da Exportação. São Paulo. 2003. Disponível em: www.terra.com.br/istoedinheiro/309/negocios/309_formula _exportacao.htm MENEGOLLA, Maximiliano, SANANNA, Ilza. Porque Planejar? Como Planejar? 5.ed. Petrópolis: Vozes, 1997. MORIN, Edgar. As Estrelas: Mito e Sedução no cinema. Rio de Janeiro: José Olympio, 1989. MORIN, Edgar. Cultura de Massas no Séc XX: neurose.…

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