Matrizes Respostas

discos. Deve-se também somar as matrizes giroscópicas dos elementos de eixo às dos elementos de discos. Igualmente deve-se somar as matrizes de rigidez dos elementos de eixo às matrizes de rigidez dos elementos de mancal. Todas estas matrizes são detalhadas em Lalanne e Ferraris (1998) . 2.2. O Controle As equações de estado para um rotor são dadas por : X& = A × X + B × u (10-a) Y = C × X + D ×u (10-b) onde X é o vetor de estado, Y é o vetor de resposta, A é matriz…

Curso de MATLAB Análise de Sinais e Sistemas Fabricio Breve fabricio@dc.ufscar.br Visão Geral MATrix LABoratory Ambiente interativo para computação envolvendo matrizes Desenvolvido no início da década de 80 por Cleve Moler, no Departamento de Ciência da Computação da Universidade do Novo México, EUA Versões mais recentes (4.0 em diante) foram desenvolvidas pela MathWorksInc., que detêm os direitos autorais destas implementações Multiplataforma: – – – – Windows…

Pref´cio a vii 1 Matrizes e Sistemas Lineares 1.1 Matrizes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Opera¸oes com Matrizes . . . . . . . . c˜ ´ 1.1.2 Propriedades da Algebra Matricial . . . Apˆndice I: Nota¸˜o de Somat´rio . . . . . . e ca o 1.2 Sistemas de Equa¸oes Lineares . . . . . . . . c˜ 1.2.1 M´todo de Gauss-Jordan . . . . . . . e 1.2.2 Matrizes Equivalentes por Linhas . . . 1.2.3 Sistemas Lineares Homogˆneos . . . . e 1.2.4 Matrizes Elementares (opcional) .

Universidade federal do Pará Centro de ciências exatas e naturais Departamento de matemática Pedro pereira cunha Matrizes Breu Branco-PA 2009 Universidade federal do Pará Centro de ciências exatas e naturais Departamento de matemática curso de especialização em matemática do ensino básico Pedro pereira cunha Matrizes Monografia apresentado para obtenção do título de Especialista em Matemática do Ensino Básico.

´ ALGEBRA LINEAR LISTA DE EXERC´ ICIOS I - MATRIZES  2 −3 5 4   7 3    , B =  −3  e C =  −4 3    6 −5 4 6 1 5 O que s˜o a12 , a22 , a23 , b11 , b31 , c13 e c33 ? a    1 0 3 −1    1 2 3 Exerc´ ıcio 2 Sejam A = , B =  2 1 , C =  4 1    2 1 4 3 2 2 1   2 −4 5   3 −2 −4 5  0 D= , E= . Calcule : 4 4 eF =  2 4 2 3 3 2 1 Exerc´ ıcio 1 Sejam A = (a) DF + AB   5 .  −1 3 …

INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Estudando Matrizes e Determinantes utilizando o Software Winmat Silvia Cristina Freitas Batista Gilmara Teixeira Barcelos Campos dos Goytacazes 2006 1 DIRETORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO/GERÊNCIA DE PESQUISA PROJETO: TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Estudando Matrizes e Determinantes utilizando o Software Winmat 1ª Parte -…

Depto de Engenharia ÁLGEBRA LINEAR, VETORES E GEOMETRIA ANALÍTICA MATERIAL DE APOIO 2 – DETERMINANTES, SISTEMAS LINEARES E CÔNICAS RETIFICAÇÃO DO GABARITO – QUESTÃO 2/ PÁGINA 6 - MATERIAL DE APOIO SOBRE MATRIZES 2) a) b) c) d) e) f) g) h) i) Calcule: A+B A–B A.C B.C C.D D.A D.B 3.A –D RESPOSTAS: a) A+B= -1 2 4 5 1 0 3 -1 2 1 b) A – B = 2 -2 Página 1 c) 15 AC= -4 d) 6 BC= 1 e) -2 1 4 -2 8 -4 0 3 CD= f) DA= 7 g) DB= -7 0 1 h) i) 3A= 3 6 9 6 -3 3…

Lista de Exercícios Matrizes 1) Escreva a matriz A = (aij) do tipo 3x4 sabendo que aij = 2i – 3j. 2) Dada a matriz [pic], calcule a11 + a21 – a13 + 2a22. s: |Tamanho 35 |30 pares| |Tamanho 36 |50 pares | |Tamanho 37 |25 pares | |Tamanho 38 |18 pares | |Tamanho 39 |10 pares | |Tamanho40 |7 pares | Analogamente, a loja possui, das marcas Y e Z, sapatos femininos assim distribuídos: Tamanho |35 |36 |37 |38 |39 |40 | |Quantidade da marca Y |8 |7 |9 |28 |10|8 | |Quantidade da marca Z

| | |LISTA DE EXERCÍCIOS – PERÍODO 2011.1 – TURMA 05 | LISTA 7 – Vetores e Matrizes 1. Escreva um programa que leia um vetor (array unidimensional) com 30 valores inteiros e conte quantos elementos são maiores que a média aritmética desses valores. 2. Escreva um programa que leia um vetor de 20 posições e em seguida um

PROJETO INTEGRADOR OPERAÇÕES SOBRE MATRIZES GOIÂNIA, 2014RESUMO Este projeto foi concebido com a intenção de compreender, com mais clareza, os cálculos básicos de matrizes e como programar, de maneira mais simples e direta, as funções de soma, subtração, multiplicação, transposição e verificação das características das matrizes, utilizando a linguagem de programação Java. Palavras-chave: Algoritmo. Java. Matrizes. Processo de desenvolvimento de software. Mapeamento