Materiais Didáticos A Partir Das Contribuições De Maria M

UNIVERSIDADE VALE DO ACARAÚ ÂNGELA MARIA DA CONCEIÇÃO SILVA JULIANA DOS SANTOS BARROS LETICIA DOS SANTOS BARROS CONSTRUÇÃO DE HERBÁRIO DIDÁTICO NA ESCOLA ESTADUAL ELIZABETH PICANÇO ESTEVES, SANTANA, AMAPÁ, BRASIL. Santana-ap 2010 ÂNGELA MARIA DA CONCEIÇÃO SILVA JULIANA DOS SANTOS BARROS LETICIA DOS SANTOS BARROS CONSTRUÇÃO DE HERBÁRIO DIDÁTICO NA ESCOLA ESTADUAL ELIZABETH PICANÇO ESTEVES, SANTANA,…

autoaprendizagem, utilizando para isso a combinação de mídias priorizando sessões de teleconferências, atendimento individualizado, com o intuito de promover a autonomia acadêmica de forma responsável e criativa. O objetivo deste estudo é analisar as contribuições do tutor no processo ensino-aprendizagem e para isso como metodologia optou-se pela pesquisa bibliográfica para a compreensão do tema. Palavras-chave: Aluno. Educação a Distância. Tutor. INTRODUÇÃO A Educação a Distância…

forma a entender os fundamentos existentes dentro dos conceitos das equações e, é claro mostrando a importância que a Álgebra tem para o desenvolvimento desses fundamentos. Como as idéias sobre equações, na história, são pouco presentes nos livros didáticos, é pouco provável que professores do Ensino Fundamental e Médio tenham conhecimento de quem venha a ser Diofanto de Alexandria, esse matemático que, viveu em 250 d.C.(Millies e Coelho, 2006), não é muito conhecido nos dias de hoje…

Prof. Cyntia Simioni França; Marlizeti B. Steinle; Sandra M. Vedoato; Vilze Vidotte Costa; Fábio Luiz Da Silva; Sandra Regina Dos Reis e Taíse Nidhikawa. TANGARA DA SERRA - MT 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 3 2 DESENVOLVIMENTO .........................................................................................4 2.1 3 Contribuições do Pedagogo na Inclusão Escolar .........................

VENDRÚSCULO POSSARI MARIA LUCIA CAVALLI NEDER MATERIAL DIDÁTICO PARA A EaD: PROCESSO DE PRODUÇÃO Cuiabá, 2009 Comissão Editorial Drª Ana Arlinda de Oliveira Dr Carlos Rinaldi Drª Gleyva Maria Simões de Oliveira Drª Lucia Helena Vendrúsculo Possari Drª Maria Lucia Cavalli Neder Drª Onilza Borges Martins Ficha Catalográfica P856m Possari, Lucia Helena Vendrúsculo. Material Didático para a EaD: Processo de Produção./ Lucia Helena Vendrúsculo Possari; Maria Lucia…

INFANTIL Centro Universitário Claretiano Disciplina: Metodologia do ensino da educação infantil Prof.: ELISA HELENA MELETI REIS PÓLO VILHENA/RO ABRIL DE 2014 PROPOSTAS PEDAGÓGICAS CONTRIBUIÇÕES METODOLÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Método de Maria Montessori Preocupada com a educação integral da criança Maria Montessori entendia que a educação devia se organizar em bases científicas, propondo uma Pedagogia Científica, onde se atribuía valor aos fatores biológicos no…

Introdução e Justificativa O estudo dos livros didáticos aparece como um importante campo de pesquisa dentro dos estudos referentes ao ensino de História. Dentro desse campo parece relevante levantar um importante aspecto: a forma como as mulheres são representadas nas diversas formas de luta e embates contra a Ditadura Militar nos livros didáticos de História atuais, bem como as questões que envolvem esse mercado editorial e a produção dos livros didáticos de modo a compreender…

.................. 13 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......................................................................... 14 1. TEMA Arte Contemporânea na educação 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA Contribuições da prática de ensino de Arte Contemporânea na escola. 3. PROBLEMA Quais as contribuições da pratica de ensino de arte contemporânea para os educandos? 4. HIPÓTESE DE ESTUDO Contribui para uma melhor compreensão da arte atual no contexto social em que estão inseridos e…

professoras, não podemos mais suportar atitudes discriminatórias e preconceituosas vindas de quem quer que seja. Como cidadãos não podemos mais aturar as relações que a nossa cultura mantém com o diferente, desejando ou fingindo que ele não existe. Este material pretende retomar os conhecimentos que vocês já têm, como professores, sistematizando outros que possam contribuir para um trabalho em sala de aula contra a discriminação. É preciso que as diferenças sejam o mote da ação…

PESQUISA “CAMPO E BIBLIOGRÁFICA” Profª. MS. VERA ALICE PEXE ALVES Av. Integração Jaime Campos n 145 – Modulo 01 – Juina – MT – CEP 78320-000 www.ajes.edu.br – ajes@ajes.edu.br Todos os direitos reservados aos autores dos artigos contidos neste material didático. De acordo com a Lei dos Direitos Autorais 9610/98. Associação Juinense de Ensino Superior do Vale do Juruena – IES Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena Pós-Graduação Lato Sensu Prof. MS. VERA ALÍCE PEXE ALVES …