Materiais Didaticos Facinter

107865 TURMA 2010/02 PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO – NÚCLEO DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA Trabalho apresentado ao Núcleo de Mediação Pedagógica, no curso de Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos em EAD da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER Polo de Apoio Dr. Pedrosa CURITIBA2010 SUMÁRIO 1.…

RU: 765767 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Contextos e Espaços educativos no curso de Pedagogia a distancia da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor local: Janice Nunes Bizinela. Polo de Apoio Presencial: UNIPR – Cascavel PR CASCAVEL 2012 SUMÁRIO 1…

EDUCATIVA TERRA BOA 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA PAULA FARIAS RU 841172 Relatório de Pesquisa E Prática Profissional Diversidade Educativa – Apresentado à UTA- Diversidade Cultural Fase II Curitiba – FACINTER Tutor local: Vivian Monteiro da Rocha Fernandes Pólo de Apoio Presencial : Terra Boa Terra Boa 2015 SUMÁRIO 1.…

distância da Faculdade Internacional de Curitiba FACINTER. Profª: Genoveva Ribas Claro CAETITÉ 2006 Aos meus alunos, responsáveis pela minha inquieta e desenfreada vontade de encontrar formas para que eles possam resgatar o desejo de saber escolar. AGRADECIMENTOS A todos os professores do grupo FACINTER, por terem compartilhado comigo…

DE ESTÁGIO – MAGISTÉRIO / NORMAL DE NÍVEL MÉDIO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Magistério / Normal de Nível Médio, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor local: Diva Gomes da Silva Marques Centro Associado: Infraero – Confins MG. CONFINS 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

LUTERANA DO BRASIL ULBRA 4. FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA FAEL 5. UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ UNOPAR UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE 7. FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FTC - SALVADOR 6. 8. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FACINTER 9. FACULDADE DE TECNOLOGIA INTERNACIONAL FATEC INTERNACIONAL 10. CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI UNIASSELVI 11. UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO UCB 1. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP 2. UNIVERSIDADE…

ORIENTADOR: Prof. Ms Jussara Isabel Stockmanns. Pedagoga, Especialista em Psicopedagogia, Tutoria em EAD, Metodologia de Ensino Religioso, Informática na Educação e Mestre em Engenharia da Produção. Professora na UNICENTRO e Professora Tutora na FACINTER. Resumo: O objetivo deste artigo é contribuir para uma melhor compreensão das possíveis causas do fracasso escolar na alfabetização, especificamente das crianças de classes populares em nosso país. Crianças que estão na escola,…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER MARCIA DA APARECIDA FRON – RU 424269 – 05/2009 MARIA ADRIANA MALESKI – RU 437663 - 05/2009 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA – DIDÁTICA CURITIBA 2010 MARCIA DA APARECIDA FRON – RU 424269 – 05/2009 MARIA ADRIANA MALESKI – RU 437663 - 05/2009 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA – DIDÁTICA Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da Disciplina Pesquisa e Pratica Profissional: Educação Infantil, no

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ANTONIO RENÊ DE OLIVEIRA LIMA – RU 181 589 TCC – TEXTO FINAL A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO JI-PARANÁ-RO 2010 ANTONIO RENÊ DE OLIVEIRA LIMA – RU 181 589 C.A. – JI-PARANÁ - RO Tutor: Vanessa Sevilha TCC – TEXTO FINAL A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

fiasco. Ao final da ditadura, autores de esquerda, imbuídos da rationale gramsciana, resolveram “aproveitar as brechas” – para preservar a retórica dessa corrente – e cometeram aberrações como, por exemplo, livros de OSPB. Boa parte de nossos livros didáticos de história ou geografia são manuais doutrinários que, ao se pretenderem “contra-hegemônicos”, são apenas a outra face dos manuais da ditadura, esses eivados do ultra-nacionalismo do Brasil Grande, Brasil Potência. É como se…