Marco Referencial Gandin

presente e probabilidades futuras, para que o desenvolvimento da educação atenda tanto as necessidades da sociedade, quanto as do indivíduo. No conceito de planejamento há concepções e práticas no que se refere à educação. De acordo com o autor Danilo Gandin (2007), no que diz respeito à relação escola-sociedade. Seu primeiro posicionamento é: “que a escola, quando bem conduzida, é responsável pelo bom andamento social.” Um segundo ponto é: “que, prevalece nos espaços educacionais o…

SANTOS DO NASCIMENTO RA: 386552 SILMARIA DOS SANTOS RA: 421012 THAIANE SERTÓRIO RA: 435565 RELEVÂNCIA DO PLANEJAMENTO NO SERVIÇO SOCIAL E ÁREAS AFINS Sob a orientação do tutor à distância EAD. Prof.ª MS. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes PORTO SEGURO/BA MARÇO, 2015 INTRODUÇÃO Nesse trabalho mostra a trajetória de serviço social e a presença do conservadorismo ético, político e moral, entre o período de 1965 a 1975, onde influência características dos códigos de ética internacional que…

Planejamento é um processo contínuo e dinâmico que consiste em uma conjunto de ações intencionais, integradas, coordenadas e orientadas para tornar realidade um objetivo futuro, de forma a possibilitar a tomada de decisões antecipadamente. Paulo Gandin, autor do Livro Texto A prática do planejamento participativo, trata da importância do planejamento educacional, más destaca que ao tratar da escola, refere-se aos demais setores da ação social, discorre sobre pensamentos que pontuam…

abrangente, capaz de resolver a crise com a participação do grupo. O processo de planejamento deve ser sustentado por um roteiro geral do fazer. As etapas deste roteiro são: preparação, elaboração do plano global de médio prazo, elaboração do marco referencial, elaboração do diagnostico, elaboração da programação, revisão geral, elaboração de planos globais de curto prazo e elaboração de planos setoriais. Estas etapas são fundamentais para o planejamento participativo, devendo ser…

roteiro enfadonho. DETERMINAÇÕES DE UM MARCO REFERENCIAL:  A vida em sociedade é dividida entre o ativo e o passivo e articulada através de referencias.  Entre o que existe e o que se deseja não há eficiência sem a pratica de um planejamento, e não há bom resultado ter um bom planejamento sem pratica-lo  A situação em que se encontra uma pessoa ou sociedade no geral pode ser denominada como marco situacional.  Em nosso dia-a-dia é possível visualizar marcos de referencia…

unificada e coletiva no qual revela as diversas formas da relação. 3 Para elaboração de um planejamento é necessário: Preparação O objetivo é promover a análise dos pontos básicos. Elaboração do plano global de médio prazo Construção do marco referencial: *A preparação do diagnostico: deve ter vários caminhos, utilizando de instrumentos, modelos e técnicas variadas; *Elaboração de uma programação: Define as verdadeiras necessidades e expressa a distância entre o real e o desejado;…

Silva Amaral - 7509573024 Pelotas, 15 de Abril de 2015 INTRODUÇÃO No presente relatório iremos abordar assuntos pertinentes ao planejamento profissional, focado no assistente social. Trataremos de temáticas como desigualdade, como elaborar um marco referencial e como proceder com um diagnóstico. Vamos discutir sobre temas e situações que nos cercam no dia a dia, em momentos pouco favoráveis para o individuo em questão. A importância do planejamento na prática A educação enfrenta…

objetivo.O que fazer ------------- busca-se no diagnóstico;Para que fazê-lo ----------- busca-se no marco (operacional ou doutrinal).Exemplos (pensando em plano de médio prazo – 3, 4 anos):implantar um processo de planejamento para que se aumente a participação. Políticas A política vem, diretamente, do marco operativo em especial, mas também do doutrinal. Ela éum princípio de ação contido já no marco e trazido, agora, para a prática de um determinado período.Exemplos:que a adequação…

utilizando embasamento teórico e correta aplicação. Deste modo, planejamento é o ato de refletir criticamente as ações e intenções, ampliando a consciência perante as problemáticas do cotidiano pedagógico, assim como a origem e maneiras para superá-los (Gandin, 1983). E o resultado desse planejamento, é a proposta de um plano, o qual nos permite pensar e buscar práticas abertas e flexíveis indispensáveis a um ensino-aprendizagem qualitativo e anti-improvisos, almejando um maior grau de…

promover a análise dos pontos básicos de um processo científico e participativo, a fim de que cresça a motivação para que se possibilite a eficiência nas etapas seguintes. B - Elaboração do plano global de médio prazo. 1 - Elaboração de um marco referencial: Marco referencial é a parte do plano em que uma instituição(grupo ou movimento) se compreende como integrante(componente) de uma realidade mais ampla; Se projeta como portadora de uma proposta sociopolítica; Propõe como idéia…