Mapa De Conceitos Sobre Educação

Instituto Militar de Engenharia - Departamento de Engenharia Cartográfica; Aos professores Jorge Luís Nunes e Silva Brito, Ph. D; Dr. Luiz Felipe Ferreira e Dr. Leonardo Castro de Oliveira do IME, à Profa Speranza França da Matta, Dir. Faculdade de Educação - UFRJ, e à Diana Pinheiro Marinho, MSc IME. RESUMO Este trabalho foi desenvolvido, originalmente, junto à disciplina "Tópicos Especiais em Cartografia I" do Curso de Mestrado em Engenharia Cartográfica - IME, sendo co-autora…

Tecnologias na Educação: Aprendendo e ensinando com as TICS PROINFO INTEGRADO CADERNO DE ATIVIDADES Módulo 2 – Tecnologias na Educação: Aprendendo e Ensinando com as TICs Unidade 1 TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO ( Veja o vídeo de abertura da Unidade 1 .) Atividade 1.1 Durante o primeiro encontro presencial. Leituras complementares Biblioteca, em Material do Aluno , tema Reflexões iniciais, subtema Tecnologias trazem o mundo para a escola, 2008 . Atividade 1.1

alguma revisão de literatura que, conjuntamente com trabalho de projecto a decorrer, vai levar a uma proposta de um modelo para produção de conteúdos educativos interativos para educação a distância suportada pela TV Digital e com base na aprendizagem significativa concebida por David Ausubel. Destaca-se a utilização de mapas conceituais de Novak como estratégia para a organização e representação do conhecimento em construção. Faz-se uso dos referenciais teóricos de Jean Piaget em…

trabalho contempla uma discussão acerca da construção de saberes cartográficos no Ensino Fundamental, Trata-se de análises de uma pesquisa realizada com professores do 5° ano do Ensino Fundamental I, que exercem a docência no Centro Integrado de Educação Professor Joselito Amorim, escola da rede pública municipal de ensino, que está localizada na região central da cidade de Feira de Santana1, no semiárido baiano. O objetivo principal dessa pesquisa foi aferir como vem sendo construído o processo

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DO CAMPO DISCIPLINA: MÉTODOS E TÉCNICAS DA EDUC. ESPECIAL PROFESSORA: LIVANEIDE GUEDES PROPOSTA DE ADAPTAÇÃO CURRICULAR CASO 2- ALUNO 5 ANO DO ENSINO BÁSICO LEONILSON SANTOS MAYLLA A. PEREIRA MATHEUS FERREIRA 25.06.2014 JOÃO PESSSOA TEMA Pluralidade Cultural CONTEÚDO: Festejos Juninos, com foco na aprendizagem significativa a partir dos mapas conceituais. OBJETIVOS…

desde que tenham sido projetados com objetivo educacional. Este estudo trata especificamente de um objeto de aprendizagem digital, conceituado por Muzio (2001) como um elemento de um novo tipo de instrução baseada em computador construído sobre um novo paradigma da ciência da computação. Eles permitem aos designers instrucionar a construção de pequenos componentes instrucionais. Os quais podem ser reutilizados inúmeras vezes em diferentes contextos de aprendizagem.…

Orientação foi norteador desse projeto, no qual alunos da Escola Estadual de Educação Básica Professor Francisco José Damke obtiveram uma experiência bastante significativa de ensino da matemática nunca realizada anteriormente. Neste artigo, trago o relato dessa experiência, destacando a proposta de trabalho e questões relacionadas ao seu desenvolvimento e uma análise das potencialidades da vivência de um Projeto sobre esportes. Palavras-chave: Desporto Orientação; Ensino de Matemática; Plano

O USO DAS TICS NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO DAS PRIMEIRAS ESCOLAS DE VILA RICA – MT LOPES, Patrícia Pereira da Silva. patyejohn@hotmail.com GT 1 - Educação a Distância Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Este artigo apresenta relatos de uma pesquisa realizada durante o curso de Licenciatura em Pedagogia/UNEMAT/CEAD apresentada no Seminário Temático Regional “Tempos em Espaços: problematizando a prática pedagógica de História e Geografia”,…

para a construção de práticas pedagógicas e conceitos ligados às questões climáticas. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Geografia (BRASIL,1998), a compreensão dos conhecimentos sobre a Geografia Escolar, implica o conhecer diferentes relações entre a sociedade e a natureza e tecnologias de comunicação, tais como a imagem de satélite meteorológico, permitindo aos alunos o acesso a informações por meio de imagens em tempo real, sobre determinado fenômeno climático. …

WEB AULA 1:Unidade 2 – Reflexões Sobre o Ensino de Geografia O ENSINO DE GEOGRAFIA Leonardo de Menezes Moura e Péricles Gomes da Silva Vivemos na sociedade do conhecimento, logicamente que algumas diferenças são perceptíveis; dentre países, desde o desenvolvimento a possibilidade de acesso ao conhecimento e à informação. O mundo contemporâneo nos demanda uma formação e uma atualização profissional permanente, que possa alcançar quase todos os aspectos produtivos, dentro de um mercado de