Mapa De Conceitos Sobre Educação

geografia nas séries iniciais. Mérida (México): 9o Encuentro de Geógrafos da América Latina (Anais), 2003. O letramento cartográfico e a formação docente: o ensino de geografia nas séries iniciais Profa. Dra. Sonia Maria Vanzella Castellar Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo –USP- São Paulo - Brasil Tel: (11) 3872-7809 (res.) - (11) 30913099 r.254 (univ.) e-mail: smvc@usp.br A discussão que faremos está fundamentada em pesquisas que vem sendo realizadas, durante os…

A Cartografia Escolar na Educação Diferenciada: RESUMO O presente trabalho aborda a cartografia escolar e a formação continuada de professores, com destaque para a educação diferenciada voltada a grupos minoritários. Para ilustrar a relevância da questão, foram incluídas algumas reflexões sobre a produção e uso de mapas tendo em vista usuários com necessidades educativas especiais. São relatadas três experiências junto a professores de escolas públicas que participaram de…

EDUCAÇÃO ESPECIAL E GEOGRAFIA: PROPOSTA METODOLÓGICA PARA ESTUDANTES VISUAIS E INVISUAIS. Resumo De acordo com os dados da organização Mundial de Saúde (2005 apud NOGUEIRA, 2009), cerca de 10% da população mundial possui alguma deficiência. No Brasil, conforme os dados do censo realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2000, aproximadamente 14,5% da população, cerca de 24 milhões de brasileiros, possuía algum tipo de deficiência. Ainda de acordo com esse censo,

continente africano; - Regionalização da África em África do Norte e África Subsaariana. - Extrair informações sobre a distribuição espacial do continente africano; - Ler, interpretar e correlacionar evidências espaciais em mapas temáticos sobre clima, vegetação e hidrografia do continente africano, de modo a inferir a relação entre clima e vegetação; - Ler, interpretar e comparar mapas, gráficos e textos como objetivo de compreender os fatores responsáveis pela subdivisão da…

E-SAAD: Sistema de Avaliação de Aprendizagem na educação a distância em ambientes gerenciados pelo pela interface Moodle Antonio Carlos Cavalcante1, Luciano H. G. de Almeida1, Nisston Moraes Tavares de Melo1 1Departamento de Informática – Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Campus Universitário 58059-900 - João Pessoa, PB. caval@lasic.ufpb.br, luciano@lavid.ufpb.br, nisston@gmail.com Abstract. The objective of this research is to propose the development of a structured system to improve the

entre a escolha do ter ou ser: É... 1593 Palavras7 Páginas Cartografia A REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO: A CARTOGRAFIA A cartografia é a ciência de representar através de gráficos e mapas uma área geográfica em uma superfície plana. “O conhecimento da cartografia é fundamental para entender e interpretar mapas, sendo indispensável para trabalhar e conhecer o espaço... 1569 Palavras7 Páginas Contríbuto dos portugueses nos séculos xv e xvi docente: Índice Índice 3 Introdução 4…

0 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS HABILITAÇÃO EM FÍSICA BIANCA REGO FARIAS LANDELL PEREIRA HIGINO JEANNY C. SANTA BRIGIDA PATRYK MOREIRA LIMA Tecnologias Educacionais para o Ensino de Ciências Simulação “Raios que não te partam” BELÉM-PARÁ 2012 1 BIANCA REGO FARIAS LANDELL PEREIRA HIGINO JEANNY C. SANTA BRIGIDA PATRYK MOREIRA LIMA Tecnologias Educacionais para o Ensino de Ciências…

e Memória _____________________________________________________ 35 2.2 Resgate de memória _____________________________________________________ 38 2.3 A árvore genealógica ____________________________________________________ 41 2.4 Trabalho com mapas ____________________________________________________ 42 2.5 Confecção do livro______________________________________________________ 44 2.6 Socialização ___________________________________________________________ 46 2.7 Avaliação…

OBJETIVOS - Construir conceitos fundamentais para o entendimento dos processos históricos e geográficos, ampliando as leituras de mundo, contribuindo para a formação de cidadãos. CONTEÚDOS - Identidade - Classes Sociais - Diversidade Cultural HABILIDADES - Identificar o conceito de identidade a partir das relações de gênero, idade, etnia, minorias e classes sociais. - Identificar o papel social que desempenhamos no espaço em que vivemos. - Caracterizar o conceito de…

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