Mapa De Conceitos Sobre Educação

PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ENSINO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO GEOGRAFIA 0 PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO EDUARDO PAES SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CLAUDIA COSTIN SUBSECRETARIA DE ENSINO REGINA HELENA DINIZ BOMENY COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS RIO DE JANEIRO. Secretaria Municipal de Educação. Orientações Curriculares: Áreas Específicas. Rio de Janeiro,…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Profº Dante Bonetti de Freitas Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Nome Completo do Acadêmico – RA Nome Completo do Acadêmico – RA Nome Completo do Acadêmico – RA Nome Completo do Acadêmico – RA Nome Completo do Acadêmico – RA Nome Completo do Acadêmico – RA NOME DA CIDADE / UF 2012 1 INTRODUÇÃO (Descrever parágrafos sucintos sobre os assuntos que serão…

(aluno) e o objeto de seu conhecimento (conteúdo escolar); nessa mediação, o saber do aluno é uma dimensão importante do seu processo de conhecimento. Percebe-se então que, dessa maneira a aliança entre Educação e Psicologia é incontestável e bastante antiga, e contribui para buscar respostas sobre como se aprende, quem é o sujeito da aprendizagem, como se deve ensinar, levando em conta as características psicológicas dos alunos, se é ou não válido aplicar punições e prêmios, qual é a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO CEDUC DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA HAYLDON PEREIRA BARROS JOGOS ELETRÔNICOS: uma proposta metodológica ao ensino de Geografia CAMPINA GRANDE – PB 2010 HAYLDON PEREIRA BARROS JOGOS ELETRÔNICOS: uma proposta metodológica ao ensino de Geografia Monografia apresentada ao Curso de licenciatura em Geografia da Universidade Estadual da Paraíba, em cumprimento à exigência para obtenção do grau de…

fotografias aéreas e interpretação de cartas temáticas. ABREU, Angela M.V. de. Escala de mapa: passo a passo do concreto ao abstrato. Orientação, São Paulo, n. 6, p. 39-48, nov. 1985. Propõe uma metodologia de ensino da escala, através de etapas contínuas que se inicia com o próprio “retrato” e que vai até o planisfério/globo terrestre. Importante para todos os níveis de ensino. AGUIAR, Valeria Trevisani Burla de. Educação cartográfica. In: ENCONTRO DE CARTOGRAFIA DO NORDESTE, 1, Recife,…

aspiração que hoje é concreta. v Sumário RESUMO 3 APRESENTAÇÃO 4 1.Introdução 2. Objetivos 3. Justificativa 6 12 14 4. Revisão de Literatura 4.1 Cartografia Digital e Geotecnologias 4.1.1 Visualização Cartográfica 4.1.2 Mapa Multimídia 4.2 As Tecnologias da Informação e Comunicação 4.2.1 O Google Earth no Ensino 16 16 17 19 21 22 5. Métodos e Técnicas 5.1 1ª etapa 5.2 2ª etapa 5.3 3ª etapa 5.4 4ª etapa 25 26 26 27 27 6.…

APRENDIZAGEM “O que põe o mundo em movimento é a Interação” Octávio Paz SÍNTESE Quando lemos sobre o modelo de ensino de Ausubel, vamos pensar em algumas estratégias para a aplicação deste método muito divulgado a partir dos anos 1960, e que se insere entre outros métodos no que consideramos como fatores de aprendizagem. Entre as propostas deste pensador sobressai o uso dos “mapas” de conceitos e que permite estimular (de forma visual) e promover o enriquecimento dos…

graduação em Geografia pela Universidade de São Paulo (1968), mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (1990), doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1996) e pós-doutorado pela Universite Du Quebec A Montreal (2004). Atualmente é servidora pública ou celetista da Universidade Estadual de Maringá. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Regional. Atuando principalmente nos seguintes temas: Mapa, Livro didático, aluno-professor. O presente…

2. Etapa nº 1 Aula-tema: Introdução à Ética 4 2.1 Passo 1 4 3. Etapa nº 2 Aula-tema: Predisposição Ética 4 3.1 Passo 1 4 3.2 Passo 2 6 3.3 Mapa...... 6 4. Etapa nº 3 Aula-tema: Consciência Ética 8 4.1Passo 1 8 5. Etapa nº 4 Aula-tema: Modelo de Gestão é tica. Repensando a ética 10 5.1 Passo 1 10 5.2 Passo 2 Mapa 11 5.3 Passo 3 13 6. Considerações Finais 14 7. Referencia Bibliográfica 15 8. Fonte eletrônica 15 | | | 1.…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2010 g e o g r a f i a Séries/Anos Iniciais do Ensino Fundamental Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2010 ge o grafia Brasília 2009…