Mapa Conceitual Sobre Os Tres Criterios De Avaliação

primeiro dia de aula aconteceu no dia 24/02/2015 onde foi realizado uma leitura da Ementa da disciplina de Estágio I apresentando os objetivos de se fazer Estágio I, a programação teórica prática, o cronograma de execução, os recursos didáticos, critérios de avaliação e as bibliografias que serão trabalhadas. Além disso, fizemos uma discussão do Boletim Informativo do Sindicado dos Professores do ABC n° 261, “Ser Professor(a)”, de Outubro de 2003, onde o mesmo faz uma homenagem ao dia do…

preciso saber o que se deseja com ele e, conseqüentemente, considerar o respeito ao leitor, tentando assim, colocar-se no lugar dele. É necessário, portanto, conhecer exatamente para quem se destina o trabalho. A linguagem pode ser conceitual ou poética. A conceitual é denotativa, racional e muito utilizada quando se deseja comunicar informações objetivas. A linguagem poética é conotativa e subjetiva. Ao elaborar, pois, um trabalho, deve-se demonstrar conhecimento do assunto em estudo,…

do universo. Atividade 4: O professor pode dividir os alunos em grupos e sortear os temas entre os grupos para um seminário solicitando que eles utilizem imagens, vídeos, data show ou experiências. E apresentem para toda a classe. Avaliação: A avaliação deverá ocorrer de maneira contínua, ou seja, o professor deverá estar atento aos questionamentos e comentários realizados pelos alunos uma vez que estes revelaram a maneira pela qual os estudantes estão se apropriando dos…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA GENILDA BESERRA DA SILVA PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO: lIMITES E POSSIBILIDADES São Paulo 2014 GENILDA BESERRA DA SILVA PLANO DE AULAE AVALIAÇÃO: LIMITES E POSSIBILIDADES Trabalho de Pedagogia. apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Reflexão e Pesquisa; Ensino da…

Domingues mldomingues4@gmail.com Resumo Este trabalho resulta da observação de que a cada dia mais empresas estão implementando estratégias de desenvolvimento sustentável. Porém, é possível perceber dentro das Organizações diferentes opiniões sobre o modo como desenvolver competências para atender a essas estratégias. Neste sentido, o objetivo dessa pesquisa é mapear o contexto que motivou as empresas a implantarem práticas direcionadas à sustentabilidade, bem como, apontar alguns…

Boas Práticas de Fabricação BPF Introdução: O embasamento conceitual e os primeiros códigos de Boas Práticas de Fabricação foram desenvolvidos nos EUA em 1906, com a aprovação, pelo congresso, da Lei dos Alimentos e Medicamentos Puros, proibindo o comércio interestadual de alimentos, bebidas e medicamentos adulterados ou com marcas errôneas. No ano de 1963, a comissão Codex Alimentariux foi criada, originando a primeira versão do Código Internacional de Princípios de Higiene dos…

de condições para o desenvolvimento da capacidade de aprender e de se direcionar no meio social político.  O plano nacional de educação apresenta a realidade do ensino fundamental do Brasil dizendo que “existe hoje, no Brasil, um amplo consenso sobre a situação e os problemas de ensino fundamental. As matriculas do ensino fundamental brasileiro superam a casa dos 35milhões, numero superior ao de crianças de 7 á 14 anos , representando 116%dessa faixa etária , significando que há…

para tomar decisões, sobre a execução de atividades e sobre os objetivos. O processo de controle, assim como os outros processos administrativos, é feito de outros processos. O processo de buscar informações sobre o desempenho é também chamado de monitoramento ou acompanhamento. O processo de comparar e tirar conclusões sobre o desempenho é também chamado de avaliação. Para controlar, é preciso saber o que deve ser controlado. O processo de controle depende de informações sobre o…

meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação 1 PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, DE CURRÍCULO E DE ENSINO Se qualquer atividade exige planejamento, a educação não foge dessa exigência. Na área da educação temos os seguintes tipos de planejamento: 1.1 Planejamento educacional: Consiste na tomada de decisões sobre a educação no conjunto do desenvolvimento geral do país. A elaboração desse tipo de planejamento…

Gestão do Conhecimento pode provocar interpretações prejudiciais ao seu próprio desenvolvimento. Eu tenho preferido utilizar a expressão Gestão do Conhecimento Organizacional, sempre entendendo Gestão do Conhecimento como uma forma resumida de falar sobre o que se está fazendo. Sempre aparecerão os "oportunistas", que irão complicar ainda mais as coisas tentando argumentar que sendo o conhecimento um fenômeno espontâneo, não há como falar em sua gestão. O que é verdade, mas não…