estudo da celula

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
Ciências Biologica
Valdineia gomes silva

estudo da célula adaptação para a evolução gradual

Rolim de moura
2014

valdineia gomes silva

estudo da célula adaptação para evolução gradual

Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Biologica da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina metodologia.

Prof.

Rolim de Moura
2014

INTRODUÇÃO
Este trabalho foi realizado com base nos diferentes métodos de elaborar uma unidade didática, e utilizando diferentes modos avaliativos para que o professor possa ministrar melhor suas aulas assim facilitando o ensino para seus alunos.

DESENVOLVIMENTO
1° Aula

Conteúdo ministrado:
Evolução Gradual.

Nível de ensino:
Ensino médio.

Numero de aulas propostas:
Quatro aulas de cinquenta minutos cada. Com objetivo de:
Compreender, analisar e interpretar a história da vida na Terra segundo uma perspectiva evolutiva.
Entender o estudo dos diferentes saberes que compõem os currículos de Ciências Biológicas.
Interpreta o passado para explicar o presente e vice-versa.

Metodologia:
Atividade 1:
Na tentativa de favorecer a compreensão por parte dos alunos da dimensão temporal, sugerimos que o professor construa junto com os alunos uma escala do Tempo Geológico. Como por exemplo.

Atividade 2:
Após a construção do Tempo Geológico distribua aos alunos figuras dos diferentes grupos de seres vivos viventes nos diversos Períodos Geológicos, Neste momento, convide os alunos a associarem as figuras que têm em mãos com a Escala do Tempo Geológico, solicitando que colem as figuras nos Períodos que considerarem pertinentes. Após todos os alunos colarem as figuras, inicie a caminhada pela escala, ou seja, comece a construir