Mapa Conceitual Sobre Modalidades Educativas

incondicionados. Figura 68 – A pupila se contrai em um foco de luz. Essa é uma forma de reflexo incondicionado Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936) foi um fisiólogo russo. Premiado com o Nobel de fisiologia ou medicina de 1904, por suas descobertas sobre os processos digestivos de animais, entrou para a história por sua pesquisa em um campo que se apresentou a ele quase que por acaso: o papel do condicionamento na psicologia do comportamento (reflexo condicionado). 1 97 Unidade II…

eficazes para se trabalhar com os alunos, procurando sempre despertar neles o interesse e o prazer em pesquisar, organizar e transmitir suas idéias, fazendo uso do computador. O presente trabalho tem como objetivo contribuir para incentivar discussões sobre as tecnologias de informação e comunicação na prática pedagógica como instrumentos mediadores do processo de ensino-aprendizagem, estando o professor fazendo uma ponte entre os alunos e o conhecimento. A pesquisa se justifica, pois…

um objetivo, avançar sempre, servir para a promoção de série, com educação digna e universal. Não se muda primeiro a escola e a sociedade para se mudar a avaliação. Deve-se superar a avaliação classificatória, por uma ação consciente e reflexiva, sobre o objeto, as situações e o diálogo. A avaliação mediadora: ação pedagógica reflexiva que visa uma melhor avaliação, com o objetivo de observar continuamente o desenvolvimento educacional e não apenas o registro de desempenho. As…

estabelecidos = agir, pensar e orientar com índice baixo de aconselhamento inadequado – Vantagem do Consultor - busca da imparcialidade de sua visão e de suas respostas e orientações. Intervenções mais eficazes = seu papel não exige uma atuação direta sobre o problema ou fato, mas a identificação de situações, fatos e sentimentos. Gestor é o responsável pelas ações e decisões. Consultoria: demandas e razões. Consultoria Interna e Externa. Atuação – conhecimento amplo e genérico,…

novas alternativas para processos de produção e consumo menos impactantes. Dentro desse contexto práticas de Educação Ambiental têm sido intensificadas, tentando sensibilizar e informar as pessoas sobre a realidade ambiental, bem como mostrar e/ou indicar o papel e a responsabilidade da sociedade sobre o que ocorre no meio ambiente. A expansão da Educação Ambiental tem se dado não apenas pelo crescimento do número de profissionais que tratam do tema, mas também por ter sido…

e-Acessibilidade: desafios para Educação Valeria de Oliveira Silva Edméa Oliveira dos Santos Raquel Colacique Gomes Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ/ProPEd/GPDOC Resumo O GPDOC analisar e desenvolve estudos e projetos sobre a docência na contemporaneidade e as práticas e processos da Cibercultura voltados à Educação Online e aos processos de ensino e aprendizagem. Neste contexto, visando o atendimento de graduandos com deficiências sensoriais, duas pesquisas…

Pedagógico Especializado – CAPE. II. Título. CDU: 376(815.6) Sumário I – Apresentação  5 II – Justificativa  7 III – OBJETIVO GERAL  8 IV – OBJETIVOS ESPECÍFICOS  8 V – PROPOSTA DE TRABALHO  9 VI – ALUNADO  9 VII – NÍVEIS E MODALIDADES DE ENSINO A SEREM CONVENIADOS COM A SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO  14 VIII – CONCLUSÃO  16 Capítulo I Diretrizes de Atendimento nas Escolas de Educação Especial das APAEs / Ensino Fundamental I – JUSTIFICATIVA…

INSTITUIÇÃO 1. Dados de Identificação Nome da instituição: Escola Latife Zaine Kalume Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( x ) Municipal ( ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Ensino Infantil Número de alunos: 238 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 10 Secretaria ( 1 ) Pátio interno (…

Final do Seminário Nacional de Educação de Jovens e Adultos Natal, RN de 08 a 10 de setembro de 1996 Elementos para um diagnóstico da EJA no Brasil ..................................... 15 2. Declaração de Hamburgo sobre Educação de Adultos – V CONFINTEA V Conferência Internacional sobre Educação de Adultos/Julho de 1997 ... 41 3. Agenda para o Futuro da Educação de Adultos ......................................................... 51 4. Estratégia Regional de Continuidade da V CONFINTEA…

avaliação que aparecem com mais frequência nas escolas são: a prova escrita, os trabalhos em grupo e a auto avaliação que alguns professores convidam seus alunos a fazer sobre o seu próprio desempenho. Observando este fato e, também, reprovações e fracassos escolares comumente atribuídos aos alunos, vemos que é preciso parar e refletir sobre a forma de avaliação que está sendo empregada, se esta avaliação está servindo apenas para aprovar ou reprovar o aluno, punir ou controlar, sem…