INFORMATICA EDUCA O INICIAL

1- INTRODUÇÃO

A informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional, pois está sendo utilizada como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social, vêm aumentando rapidamente entre nós. Por isso, a educação vem passando por mudanças estruturais e também funcionais frente a essa tecnologia. Há tempos atrás precisaria de muitas justificativas para introduzira informática na escola; hoje, ela já é vista com outros olhos, ela é de grande importância na vida escolar. Entretanto se questiona a forma em ela será introduzida. A informática vem chegando às escolas públicas, como uma nova ferramenta de ensino, uma nova perspectiva de trabalho para os professores. E com isso será necessário que se descubra novos métodos e técnicas que sejam mais eficazes para se trabalhar com os alunos, procurando sempre despertar neles o interesse e o prazer em pesquisar, organizar e transmitir suas idéias, fazendo uso do computador. O presente trabalho tem como objetivo contribuir para incentivar discussões sobre as tecnologias de informação e comunicação na prática pedagógica como instrumentos mediadores do processo de ensino-aprendizagem, estando o professor fazendo uma ponte entre os alunos e o conhecimento. A pesquisa se justifica, pois ainda há muitos professores que não inseriram na sua prática o uso das tecnologias, ou por desconhecer o funcionamento do computador, ou por não saber que metodologias são necessárias para esse uso. Com a introdução de novas tecnologias nas escolas é possível abrir um novo caminho com novas possibilidades para a educação, mas como o desenvolvimento de novos métodos. Então, é necessário que sejam criados projetos para a utilização do computador, com finalidade educativa que contribua no processo ensino-aprendizagem. O uso do computador não deve ser apenas voltado para o ensino regular deve-se também fazer com que ele chegue às escolas de ensino especial para portadores de deficiências. Pois alguns resultados dessas