Mapa Conceitual Sobre Modalidades Educativas

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EJA DE FLORIANÓPOLIS: uma experiência THE SUPERVISED TEACHING INTERNSHIP IN THE EJA OF FLORIANÓPOLIS: an experience Suzana Bittencourt 1 RESUMO O presente artigo reflete sobre a experiência de estágio supervisionado do curso de graduação em História da Universidade Federal de Santa Catarina. O estágio aconteceu no primeiro semestre de 2010 em dois Núcleos de Educação de Jovens e Adultos da rede municipal de educação de Florianópolis. Por se tratar de um…

e, no atual contexto, também das instituições privadas, haja vista as novas percepções de ação colocadas pelo próprio sistema capitalista de orientação flexível. Desse modo, falar em Relações Sociais Contemporâneas é também considerar a discussão sobre as Ações de Responsabilidade Social Empresarial, pois estas traduzem a atual organização do Estado Neoliberal, bem como demonstram a capacidade do setor privado em responder a nova configuração do sistema capitalista, além de colocá-lo…

que tinham como objetivo guiar o ensino brasileiro. Neste contexto, não basta conhecer teoricamente as legislações que permeiam as atividades de ensino. Faz-se necessário saber também sobre o contexto histórico em que as mais diversas iniciativas governamentais foram tomadas, para que se entenda um pouco mais sobre certas características dos diversos períodos do sistema educacional brasileiro e seja possível aproveitar as experiências bem sucedidas, evitando reincidir nos erros…

ensino. A esta altura das considerações sobre os instrumentos de tra­balho de que o estudante universitário deve munir-se, é preciso dar ênfase às revistas, as grandes ausentes do dia-a-dia do trabalho acadêmico em nosso meio universitário. A assinatura de periódi­cos especializados é hábito elementar para qualquer estudante exi­gente. Tais revistas mantêm atualizada a informação sobre as pes­quisas que se realizam nas várias áreas do saber, assim como sobre a bibliografia referente às…

jovens e adultos. - Desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes relativas à profissão docente, considerando o contato direto com o campo de estágio e a formação teórica proporcionada pelo curso. A Escola Classe 38 de Ceilândia oferece as modalidade de Educação Infantil (1º e 2º períodos) e Ensino Fundamental (do 1º ao 5º ano). A Escola pauta-se na tendência Crítico Social dos Conteúdos, considerando que essa tendência pedagógica assegura os conteúdos não devem ser separados da…

servindo apenas como parâmetro para discussões dos professores sobre o quê e como realizar uma educação que vise o desenvolvimento das crianças. Segundo o Ministério da Educação, Ele pode contribuir para o planejamento, desenvolvimento e avaliação de práticas educativas que devem considerar a pluralidade e diversidade étnica, religiosa, de gênero, social e cultural das crianças brasileiras, favorecendo a construção de propostas educativas que respondam às demandas das crianças e…

............................................... 22 1.1.3 CONTEÚDO 3. LÍNGUA PORTUGUESA: UM PRODUTO SOCIAL...................................... 26 1.1.4 CONTEÚDO 4. O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA.................................. 31 MAPA CONCEITUAL.......................................................................................................................... 41 ESTUDOS DE CASO .....................................................................................................

Espanha. As representações cartográficas das regiões designadas pelo Tratado apresentam porções de terras que não haviam sido exploradas até então. Naquele momento, os objetivos principais da Geografia estavam relacionados ao levantamento de informações sobre os espaços naturais propícios à exploração e ao mapeamento de rotas marítimas e comerciais. A partir do desenvolvimento dos Estados Nacionais, na Idade Moderna, as mudanças sociais, culturais e as transformações nas relações entre…

SUMÁRIO 1. Introdução .............................................................................................. 10 2. EJA – Modalidade específica da educação escolar ............................ 14 2.1 As funções da EJA ..................................................................................................... 16 2.2 Organizando a EJA como modalidade específica da educação escolar ...................... 19 2.3 Conteúdos escolares e aprendizagem na EJA…

Ikeda) RESUMO O presente trabalho de conclusão de curso se constitui num estudo sobre o tema Educação Ambiental. Seu principal objetivo, é apresentar um estudo sobre as possibilidades de contribuição da educação ambiental para responder aos desafios da atualidade no tocante à sustentabilidade e qualidade de vida e nortear a implantação de instrumentos de mobilização e conscientização social a partir da escola e sobre a importância da preservação do meio ambiente em nosso planeta.…