metodologia cientifica

METODOLOGIA CIENTÍFICA

CURSOS: LETRAS E MATEMÁTICA, LICENCIATURAS

SUMÁRIO

1. Apresentação 2
2. A TESE DO COELHO 3
3. A Organização da vida de estudo na universidade 4
4. O CONHECIMENTO CIENTÍFICO - O HISTÓRICO DO MÉTODO CIENTÍFICO 12
5. A importância da leitura 22
6. Normas para fichamento 30
7. Textos acadêmicos e científicos 31
8. Exemplo DE RESENHA CRÍTICA: 33 33 resenha crítica 33
10. tipos de pesquisa científica 46
11. METODOLOGIA QUALITATIVA 50
12. O projeto de pesquisa 61
14. Normas técnicas para referências, abreviaturas E CITAÇÕes 69
16. Referências 91 ........................................................................................................................91

1. Apresentação

Prezado (a) aluno (a),

Na disciplina Metodologia Científica vamos estudar questões referentes ao conhecimento científico e outras formas de conhecimentos, bem como os métodos de investigação utilizados por eles. Nosso propósito é auxiliá-lo na iniciação à pesquisa científica. Cremos que esses conteúdos são fundamentais para a sua prática de professor. Ensino e pesquisa são duas atividades inseparáveis na prática pedagógica. Da mesma forma que precisamos preparar docentes para atuar com competência no ensino, precisamos, também, habilitá-los para a produção de conhecimento científico. Como observa Pedro Demo: “Professor é, na essência, pesquisador, ou seja, profissional da reconstrução do conhecimento, tanto no horizonte da pesquisa como princípio científico, quanto, sobretudo no da pesquisa como princípio educativo. O estudante que queremos formar não é apenas técnico, mas fundamentalmente cidadão, que encontra na competência reconstrutiva de conhecimento seu perfil decisivo. Tem pela frente o duplo desafio de fazer o conhecimento progredir, mas, normalmente, de o humanizar. Parece fundamental superar a marca histórica do professor como alguém