Mapa Conceitual Sobre Modalidades Educativas

coordenadores pedagógicos, dentro da nossa realidade e necessidade. É o nosso modelo. Atende ao Ensino Fundamental e ao Ensino Médio, além da modalidade de Educação de Jovens e Adultos-EJA. Com base neste Referencial, a escola poderá elaborar o seu currículo adequando-o às especificidades e peculiaridades, de acordo com a etapa de ensino ofertada e/ou modalidade de ensino atendida, considerando também os aspectos regionais e locais, para que fique com a cara da comunidade. O presente…

que têm seu nome registrado na história da educação catarinense. A experiência no decorrer deste quase um ano de trabalhos foi uma das mais estimulantes que pude vivenciar nesse período à frente da Secretaria de Estado da Educação. Ao ser perguntado sobre qual o maior legado que gostaria de deixar como Secretário de Estado, não tenho dúvida de responder que foi a criação da oportunidade Proposta Curricular_final.indd 4 21/11/2014 15:58:49 para os educadores catarinenses realizarem a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP - POLO HORTOLÂNDIA CURSO Pedagogia - 5ª Semestre ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL ATPS apresentada a Profº Ma. Maria Clotilde Como trabalho de ATPS sobre Organização e Metodologia do Ensino Fundamental E da tutora presencial Ana Paula C. Tomaz ADILENE SOARES DE ARAUJO ANDRADE - RA 349960 DAIANE GONÇALVES VIEIRA – RA 349639 PATRICIA SILVA OLIVEIRA – RA 366827 TATIANE SANTOS SILVA – RA 397032

conhecimentos sobre Gestão do Conhecimento (GC), sob o ponto de vista prático e compreender a sua importância para o sucesso das empresas. Sob o ponto de vista conceitual, adquirimos conhecimentos sobre assuntos de extrema importância como Gestão e Criação do Conhecimento, Trabalho em Equipe, Inovação, Concorrência Global. Nossa equipe utilizou-se dos dois tipos de conhecimento: o explícito, que encontramos nas pesquisas na internet, livros e revistas, através dos quais obtivemos os…

disciplinas. Assim, além de uma pesquisa, este trabalho pode ser entendido como um instrumento avaliativo dos possíveis benefícios de novas técnicas de aprendizagem. 1 PREOCUPAÇÃO TEMÁTICA 1.1 Justificativa Entendemos que o estudo sobre metodologias de ensino para educação profissional e tecnológica é altamente relevante no meio educacional, uma vez que a maioria dos educadores utiliza basicamente as mesmas metodologias no dia a dia de suas aulas. Assim,…

Janiele de Moura. Coordenadores pedagógicos: Felipe Barbosa Morais e Francisco Evandro Barbosa do Nascimento. Secretária Escolar: Antonia Cristina Barbosa dos Santos Secretária Administrativa: Marília Barbosa Lima 1.7.Níveis e modalidades de ensino ministradas na escola: Educação Infantil: Infantil V. Ensino Fundamental: 1º ao 9º ano. Educação de Jovens e Adultos 2. APRESENTAÇÃO O Projeto Político Pedagógico (PPP) da Escola Municipal de Ensino Fundamental…

colaboração e contribuições significativas a esta dissertação. 6 RESUMO Esta dissertação traz reflexões sobre o uso pedagógico das tecnologias no contexto educacional a partir da fala e da ação de profissionais e pessoas ligadas a práticas educativas na Escola Estadual “Senador Mário Motta”, no município de Cáceres-MT. O objetivo do estudo foi compreender se as estratégias de utilização educativa das TICs favorecem uma Pedagogia Democrática na escola. Essa perspectiva de educação…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CURSO DE MATEMÁTICA - LICENCIATURA MODALIDADE A DISTÂNCIA GEOMETRIA ESPACIAL: UM ESTUDO DE PESQUISAS QUE TRATAM DE CORPOS REDONDOS RELATÓRIO FINAL Aluno: Ricardo Benedito de Oliveira Profª.Dra. Maria José Ferreira da Silva Projeto de Iniciação Científica N° 11 / 010 - PIBIC – CNPq SÃO PAULO 2012 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO…

como colaborador na elaboração do P.P.P. •Fomentar a parceria com a família e todos da comunidade escolar. •Incentivar a produção do conhecimento por parte da comunidade escolar, promovendo desta forma mudanças atitudinais, procedimentais e conceituais nos indivíduos. 3. Orientador Educacional (x) Sim ( ) Não Principais atividades : Prestar atendimento ao público em geral, colaborar com a direção da Unidade Escolar no planejamento , execução e controles das…

com base nas políticas educacionais nacionais e estaduais, nas legislações vigentes, nos fundamentos dos programas do MEC e nas orientações do processo pedagógico já existente na Rede Estadual de Ensino, sistematizado num único documento a base conceitual do processo de ensino-aprendizagem, fundamentos e procedimentos do método didático, as matrizes com as aprendizagens esperadas, os conteúdos esperados por disciplina e a sistemática de avaliação do desempenho escolar. Neste contexto,…