Mapa Conceitual Sobre Modalidades Educativas

....................22 1 INTRODUÇÃO REFLEXÕES SOBRE A REALIDADE DO CONTEXTO EDUCACIONAL A análise do contexto escolar discorre da observação realizada no período do estágio, contento os propósitos requeridos nas orientações para o mesmo. Percorrendo assim, as observações diárias da rotina da escola, do trabalho do professor, coordenador, diretor, pedagogo e demais funcionários e alunos dessa instituição. As ações educativas e o cuidado que organizam para oportunizar a…

e Memória _____________________________________________________ 35 2.2 Resgate de memória _____________________________________________________ 38 2.3 A árvore genealógica ____________________________________________________ 41 2.4 Trabalho com mapas ____________________________________________________ 42 2.5 Confecção do livro______________________________________________________ 44 2.6 Socialização ___________________________________________________________ 46 2.7 Avaliação…

ÍNDICES DE APROVAÇÂO E REPROVAÇÂO DA E.J.A, 16 HITÓRICO DA ESCOLA, 32 ORGANIZAÇÃO ESCOLAR, 33 ORGANOGRAMA, 35 RELAÇÃO DE FUNCIONÁRIOS, 36 ESCOLAS DESCENTALIZADAS (E.J.A), 37 ASSOCIAÇÃO DE PAIS E PROFESSORES E CONSELHO ESCOLAR, 39 ATO CONCEITUAL, 39 CONCEPÇÃO DE SOCIEDADE, 39 CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO, 40 CONCEPÇÃO EDUCACIONAL, 41 CONCEPÇÃO DE ESCOLA, 42 CONCEPÇÃO DE HOMEM, 42 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA, 43 PRINCÍPIOS NORTEADORES, 45 OBJETIVOS DA ESCOLA, 46 OBJETIVOS DA…

sala de recurso, acervos bibliográficos adequados ao público constituindo livros de romance, pesquisa e didáticos, cem DVDS didáticos contendo, DVD TV escola, DVD didáticos e paradidáticos. Contem materiais didáticos como: livros, jogos, carimbos, mapas, globo terrestre, spin light, revistas dentre outros. 2.3 Profisionais A escola contém uma diretora que atua na instituição por 28 anos cumprindo seu terceiro mandato como diretor, ela tem por atribuição a parte pedagógica e…

..................................................................................................3 2. Definição Ética..............................................................................................................4 3. Mapas Conceituais.........................................................................................................4 4. Gestão de…

RESUMO O presente estudo teve como tema a educação Matemática e o desafio de transformar a sala de aula em um ambiente multimídia, para efetivar um processo ensino-aprendizagem de matemática eficiente, baseando-se em pesquisa bibliográfica sobre o tema em análise. Especificamente, cumpriu também os objetivos de conceituar a educação matemática e a tecnologia, dentro dessa definição; estabelecendo em que sentido a tecnologia facilita o processo de ensino e aprendizagem da matemática; e…

Um Relato de Experiências no Semiárido Potiguar ANGICOS – RN 2012 MARIA DAS GRAÇAS CESÁRIO A Questão Ambiental Inclusa nas Aulas de Língua Inglesa: Um Relato de Experiências no Semiárido Potiguar Trabalho de Conclusão de Curso na modalidade Artigo Científico apresentado ao Curso de Especialização em Sustentabilidade para o Semiárido da Universidade Federal Rural do Semi-Árido – UFERSA como requisito parcial para a obtenção do Título de Especialista em Sustentabilidade…

qualidade de ensino. O desempenho dos professores em sala de aula com o auxílio do gestor escolar em muito contribui para a qualidade no processo ensino aprendizagem, garantindo assim um aprendizado satisfatório por parte dos alunos. Enfatizamos também sobre a grande importância do Projeto Político Pedagógico ( PPP ) em uma escola, pois é com base neste documento que as escolas de um modo geral traçam as suas metas e planejamentos de todas as atividades no âmbito escolar, indica a…

Santos. Multiplicadora em Informática Educativa e Mediadora em cursos EAD no Núcleo de Educação à Distância da Prefeitura Municipal de Santos. Pedro Rodrigues Horta Filho Pedagogia Plena. Licenciatura Plena em Matemática. Pós Graduação em Didática. Professor de Matemática do Colégio São José de Santos. Coordenador do Núcleo Tecnológico Educacional de Santos (NTE). Sandra Maria Gonçalo de Carvalho Pedagogia plena. Multiplicadora em Informática Educativa e Mediadora em cursos EAD…

| | | |O ENSINO A DISTÂNCIA AUMENTANDO A INCLUSÃO EDUCATIVA DOS DEFICIENTES NO ENSINO SUPERIOR | |