Mapa Conceitual Sobre Modalidades Educativas

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Física na modalidade Presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Física na modalidade Presencial Área: Ciências da Natureza Projeto aprovado pela Resolução Nº 06/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel FarkattTabosa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE…

de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996 (LDB 9.394/96), é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada, quais são os órgãos administrativos responsáveis, quais são os níveis e modalidades de ensino, entre outros aspectos em que se define e se regulariza o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na Constituição. Os órgãos responsáveis pela educação, em nível federal, são o Ministério da Educação…

entre escrita e aprendizagem matemática, para a qual se faz necessário, em primeiro lugar, aprofundar e consolidar a fundamentação teórica que é relatada no presente texto. A partir dessa familiarização mais bem desenvolvida com as pesquisas sobre a temática do papel da escrita na aprendizagem matemática, será possível iniciar o trabalho de campo, a ser executado em duas etapas: a primeira delas é constituída pela observação das aulas de Matemática em uma turma de 6ª série do…

de profissionais críticos que entendam não somente a respeito das situações problematizadas em aula, mas que atuem com consciência na sociedade ao se utilizarem das diversas teorias e práticas presentes no universo acadêmico. Projetos e reflexões sobre a relação de vivências em Gestão Educacional. A FORMAÇÃO DE GESTORES EDUCACIONAIS AO LONGO DA HISTÓRIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. Os anos de 1990 refletiram um contexto de intensas reformas…

Diretrizes Curriculares Nacionais e demais leis voltadas para a educação. Assim, abordaremos bases das teorias administrativas relacionadas à educação, os aspectos políticos e legais da gestão educacional brasileira. Além de trazer uma breve discussão sobre a organização do trabalho escolar e dos profissionais de gestão. A educação atual apresenta grandes mudanças que são impulsionadas pela sociedade informacional, globalizada e em rede. Mas ainda é cru em relação aos…

com o texto, com o som, com o registro, com o conhecimento. Permite o redimensionamento da mensagem, da emissão e da recepção para além da distribuição de pacotes de informação de A para B ou de A sobre B, própria dos meios de massa tradicionalmente utilizados em educação a distância. Na modalidade comunicacional massiva a mensagem é fechada, uma vez que a recepção está separada da produção. O emissor é um apresentador que atrai o receptor de maneira mais ou menos sedutora para o seu…

os dias letivos e carga horária de efetivo trabalho escolar, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; Nessa mesma linha, foi publicada a Resolução SE – 102/2003 dispondo sobre a organização e a forma de reposição de dias letivos não trabalhados e/ou de horas – aula não ministradas, a fim de perfazer os limites estabelecidos no inc. I do art. 24 da LDB. Portanto, não há a menor dúvida de que o calendário…

curriculares indo além dos fatos e aspecto conceituais passando a incluir valores, atitudes e posturas éticas rafirmando o compromisso do Colégio na formação de cidadãos críticos, integrados a seu tempo de sua responsabilidade social que deverão incorporar os valores imprescindívei ao da cidadania:Liberdade, competência, responsabilidade, solidadariedade, e disciplina. Horário de funcionamento do Colégio é no turno diurno e noturno e atende as modalidades de ensino: Educação infantil e…

teoria prática do ensino refletindo para que se conduza a uma pratica eficaz visto que a educação compreende os fatores biológicos do desenvolvimento de cada um sem esquecer da sua cultura e da interação com o meio. Seu objetivo é refletir e teorizar sobre a ação docente, visando construir e reconstruir teorias com base em elementos da própria prática. O processo de ensino está diretamente ligado à questão da aprendizagem e por isso a importância de planejar, de organizar a prática…

Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0252) – Trabalho de Graduação 19/03/2013 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: O CAMINHO DA INTERDISCIPINARIDADE Hoje, há diversas formas de abordar a interdisciplinaridade, o que torna mais difícil uma reflexão sobre o tema. Muitos termos correlatos, como transdisciplinar, intradisciplinar, pluridisciplinar, multidisciplinar, são tentativas de conceituar a interdisciplinar nas suas diferentes versões no campo educacional, que podem sob o ponto…