Magda Soares E O Livro Didatico

possível, quando entra na sala de aula o professor tem como consciência de sua responsabilidade em proporcionar aos alunos um bom trabalho.Existem diversos professores,os mais tradicionais que contentam-se em transmitir só a matéria que está no livro didático,de dar exercício,depois cobrar nas provas o conteúdo apreendido,pode ate ser que com essa maneira deem algum resultado.O aluno como uma aprendizagem de qualidade é aquele que desenvolve raciono próprio, que saber lidar com conceito…

ensino direto e explícito, pois sua aprendizagem decorria de forma natural da interação com a língua escrita.” (SOARES, 2003). Contrariando a concepção da escrita como dom a escrita como consequência se dá através dos elementos pré-textuais, tais como, informações sejam elas por meio de outros textos escrito ou por meio da orientação do professor, ou ainda através de outros recursos didáticos, como filmes, áudio, etc. Desse modo, o aluno recebe todas as informações necessárias sobre o…

e mestres, com muita dedicação e fascínio nos transmitiram. 2. Projeto Político Pedagógico A Escola Estadual 13 de Maio foi criada em 31 de Setembro de 1979 através do decreto n°264/79 assinado pelo governador Marcelo Miranda Soares. No inicio da implantação das atividades escolares a escola oferecia apenas ensino de 1° Grau, somente no ano de 1994 foi que passou a atender a clientela de 2° grau através do curso 7044. Em 1999, implantou se…

relação é mediada pela imagem de que o bom português é o dos livros, dos dicionários e das gramáticas, mais particularmente... Essas têm o status de norteadoras do ensino de língua. Assim, ainda hoje ensinar português eqüivale a ensinar os tópicos da teoria gramatical. Ao longo das duas últimas décadas, com o avanço dos estudos lingüísticos no país, elaborou-se uma crítica consistente a esse tipo de procedimento e de material didático e, mais especificamente, à concepção de análise…

atuais2, verificamos que, apesar de os professores ainda não considerarem o aluno como leitor, estes leem e leem textos longos, livros volumosos, dos mais diversos gêneros. No entanto, destacamos que, quando se trata do texto clássico, o cânone da literatura, o aluno ainda apresenta resistências. Alguns alunos dizem que é por 1 Sobre a noção de letramento, ver Magda Soares (2000) e as OCEM (2006). Pesquisa desenvolvida e coordenada pela professora doutora Maria Ester Vieira de…

Ensino médio. Possui uma estrutura física estável com pátio, estacionamento, área de lazer para os alunos com quadra para esporte, uma sala de vídeo com DVD, data show, laboratório de informática sala e leitura e uma biblioteca com um acervo de 4.870 livros além de um amplo refeitório com confortáveis mesas para refeição. A equipe administrativa é formada por um diretor geral, três vice-diretores. Ambos desenvolvem um trabalho sério comprometido com a educação, relacionam-se bem com os…

incentivo da família em parceria com a escola. Constatar e adequar os métodos didáticos dos educadores para a construção da leitura na escola. Visando melhorar os aspectos intelectuais dos discentes, facilitando sua vida escolar. Os dados a seguir consistem em análises metodológicas com abordagem quantitativa e qualitativa bibliográficas com a contribuição de autores consagrados, como: Fanny Abramovich (1997), Magda Sores (2006), Emilia Ferreiro (2003). Richard Bamberger (2000),…

letrando por meio da prática da leitura e escrita.” Para isso, Magda diz ser preciso usar jornal, revista, livro. Sobre as antigas cartilhas que ensinavam o ‘Vovô viu a uva’, a educadora afirma que muitas crianças nunca viram e nem comeram uma uva. “Portanto, é necessária a prática social da leitura que pode ser feita, por exemplo, com o jornal, que é um portador real de texto, que circula informações, ou com a revista ou, até mesmo, com o livro infantil. Tem que haver uma…

que envolvem o letramento, tendo, como público-alvo, alunos em processo de alfabetização inicial. Com este trabalho apresentaremos informações referentes ao desenvolvimento das habilidades de leitura, bem como, destacar o objetivo, procedimentos didáticos e recursos a serem utilizados para cada faixa etária a que se destina. Apresentaremos também informações importantes quanto à utilização dos conteúdos ministrados na disciplina de letramento e a importância da leitura no processo…

cuja fonética é alterada no momento da fala. Exemplo: manteiga/mantega. Passo 4 (Equipe) Reunir as pesquisas (listas de palavras/tabelas) e apresentar em um único texto ao professor. A seguir produzir em grupo uma resenha sobre o capítulo dois do livro indicado no Passo 1. Site sugerido para pesquisa: • Como elaborar uma resenha. Disponível em: < http://www.pucrs.br/gpt/resenha.php>. Acesso em: 04 nov. 2014. ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Aquisição da…