Literatura E O Novo Ensino Médio

família. E assim este módulo possibilitará compreender a inserção da escola no Sistema Educacional e sua relação entre as diversas instâncias do Poder Público. Compreender o processo de construção da gestão democrática na escola e no Sistema de Ensino, seus instrumentos e elementos básicos. Compreender como é o financiamento da Educação no Brasil e a gestão financeira da escola. Compreender o processo de construção do Projeto Político-pedagógico (PP) e a possibilidade de participação…

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO:oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo…

dos alunos, e conhecimentos restritos aos conteúdos lecionados. O que demanda que a escola busque resgatar o valor da leitura como ato de prazer e requisito para emancipação social e promoção da cidadania. Neste sentido, é dever das instituições de ensino, juntamente com professores e equipe pedagógica, propiciar aos educandos momentos que nestes possa ser despertado o gosto pela leitura, o amor ao livro, à consciência da importância de se adquirir o hábito de ler. O aluno deve perceber…

impacto da segregação espacial entre brancos e negros, e respectivas redes sociais formadas nas escolas, sobre os salários dos trabalhadores da cidade de Salvador. Os estudos empíricos mostram que Salvador é a cidade mais segregada do Brasil. A literatura teórica aponta que as redes sociais são formadas principalmente nas escolas, e passam a assumir uma função crucial tanto na disseminação das oportunidades de emprego como na indicação de candidatos em potencial para ocupá-los. Nesse contexto, a

área de 278.000 km2 e com a população de 1.373.551 habitantes1, o território tocantinense, ao norte do país, situa-se numa das áreas mais promissoras das vertentes amazônicas e oferece perspectivas altamente atraentes, pois o fluxo migratório para o novo estado evidencia uma crescente densidade demográfica, alcançando 4,9 habitantes por Km2, cifra esta bem maior que a de poucos anos atrás. Com 139 municípios, sendo 40 deles com mais de 10 mil habitantes, possui algumas cidades com boa…

ZILLI MONTEIRO SERAZI – RA: 1125237 Ensino de Português, Literatura e Redação A IMPORTÂNCIA DE METODOLOGIAS EFICIENTES NO ENSINO DE GRAMÁTICA, LITERATURA E REDAÇÃO. Orientador: Prof. Dr. José Luis Stabile Centro Universitário Claretiano SÃO PAULO 2014 A IMPORTÂNCIA DE METODOLOGIAS EFICIENTES NO ENSINO DE GRAMÁTICA, LITERATURA E REDAÇÃO. RESUMO O trabalho discute a necessidade de metodologias que atraiam alunos ao universo do ensino/aprendizagem da Língua…

Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica na forma Integrada, na modalidade presencial. Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica na forma Integrada, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat…

Milênio Volume 1, correspondente ao 1º do Ensino Médio sob autoria de Patrícia Ramos Braick e Myriam Becho Mota, Editora Moderna. Estes manuais definem o Humanismo como um movimento intelectual do Renascimento que posicionou o homem no centro do mundo, uma corrente de pensamento que ao mesmo tempo valoriza a ação, a liberdade, o espírito crítico, o talento e a capacidade humana de conduzir o próprio destino. Segundo o livro didático do ensino médio “os humanistas buscavam uma…

ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO SANTA ANA PORTUGUÊS (Monteiro Lobato) Por: Amanda Gomes Dantas Biatriz Simões Flávia Thais Stefany Ribeiro Kevinny Vieira

competentes. Há evidências de que professores de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental 1 e Médio 2 de Escolas Estaduais de Caxias do Sul enfatizam o estudo da nomenclatura gramatical, através de exercícios mecanicistas, nos quais a reflexão e a interação aluno-professor e aluno-aluno é pouco expressiva. Devido a essas constatações, buscamos propor um projeto de leitura, voltado, especificamente, para o público de 5ª série do Ensino Fundamental, classificado por Aguiar (1986, p. 89)…