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Título: A segregação espacial e as redes sociais formadas nas escolas: efeitos sobre renda dos trabalhadores na cidade de Salvador

Gustavo Andrey L. Fernandes
Departamento de Gestão Publica, EAESP/FGV
Email: [e-mail].

Gervásio F. Santos
Departamento de Economia, FCE/UFBA
Praça 13 de Maio, n. 06 – Piedade, Centro.
CEP: 40.070-010 - Salvador – BA
Fone: (71) 32837563 - E-mail: [e-mail].

Cláudia Sá Malbouisson Andrade
Departamento de Economia FCE/UFBA
Praça 13 de Maio, n. 06 – Piedade, Centro.
CEP: 40.070-010 - Salvador – BA
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A segregação espacial e as redes sociais formadas nas escolas: efeitos sobre renda dos trabalhadores na cidade de Salvador

RESUMO
O objetivo deste artigo é analisar o impacto da segregação espacial entre brancos e negros, e respectivas redes sociais formadas nas escolas, sobre os salários dos trabalhadores da cidade de Salvador. Os estudos empíricos mostram que Salvador é a cidade mais segregada do Brasil. A literatura teórica aponta que as redes sociais são formadas principalmente nas escolas, e passam a assumir uma função crucial tanto na disseminação das oportunidades de emprego como na indicação de candidatos em potencial para ocupá-los. Nesse contexto, a evolução da estrutura urbana da cidade de Salvador, principalmente a partir da década de 1950, ocorreu de forma a gerar um fenômeno de segregação sócio-espacial. Desse modo, a partir de dados do Censo Escolar e do Censo Demográfico de 2010, foram calculados os índices de dissimilaridade referente ao grau de segregação espacial dos alunos do Ensino Fundamental da cidade de Salvador, para verificar o deslocamento de equações mincerianas de salários, em função do nível de segregação espacial entre brancos e negros. Os resultados mostraram que o predomínio de brancos nas escolas particulares, naturalmente nas áreas mais abastadas da cidade, faz com que