Gestão democrática nas escolas

10511 palavras 43 páginas
INTRODUÇÃO

A Educação é um direito dos cidadãos brasileiros e, como tal, implica em responsabilidade do Estado e da família. E assim este módulo possibilitará compreender a inserção da escola no Sistema Educacional e sua relação entre as diversas instâncias do Poder Público. Compreender o processo de construção da gestão democrática na escola e no Sistema de Ensino, seus instrumentos e elementos básicos. Compreender como é o financiamento da Educação no Brasil e a gestão financeira da escola. Compreender o processo de construção do Projeto Político-pedagógico (PP) e a possibilidade de participação dos diversos segmentos escolares.
A Gestão Democrática é importante não só para a direção da escola, mas também deve ser discutida, compreendida e exercida por todos os segmentos, como: estudantes, funcionários, professores, pais e mães de estudantes, gestores, bem como pelas associações e organizações sociais da cidade e dos bairros.

A EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Iniciamos este módulo no dia 06/11/10, fazendo a leitura da apresentação, objetivo e introdução.
Neste módulo refletiremos sobre a gestão democrática no sistema de ensino e na escola. Todos que atuam na escola se envolvem na prática social da educação, uns com mais consciência sobre seu papel, outros com menos.
Sabemos também que quanto mais consciente se torna esta ação, maiores as possibilidades de construirmos uma escola inclusiva, democrática e de qualidade para todos os brasileiros.
Discutimos sobre o que é uma gestão democrática e que ela acontece quando é feita por representantes dos segmentos envolvidos num determinado processo. Sabemos o quanto é difícil dela acontecer... mas não podemos desistir!!!
Nesta aula discutimos a PPS e o desenvolvimento dos trabalhos.
Assistimos ao vídeo retirado do youtube: "quem mexeu no meu queijo", analisando a necessidade de organização e planejamento e de não nos "acomodarmos":
O vídeo apresenta uma parábola envolvendo quatro personagens: dois ratinhos,

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