Literatura E Artes Cenicas

Biografia Ana Clara Fischer Nascida na cidade de São Paulo e radicada em Curitiba desde a infância, Ana Clara Fischer é atriz e cantora. Pesquisa música, literatura, teatro, cinema e coloca um pouco de cada uma dessas áreas no seu trabalho de intérprete. É formada em Artes Cênicas pela Escola Técnica/ UFPR e em Jornalismo pela UFPR. Começou a estudar música em 1997. Além de resultado da influência de seu pai, o compositor, cantor e pianista Iso Fischer, o estudo do canto teve início como uma

1 “RÃS”: O ENCONTRO ENTRE O CLÁSSICO E O MODERNO “RÃS”: THE CLASSIC AND THE MODERN MEETING Isabelle Regina de Amorim Mesquita¹ RESUMO: Este artigo analisa como a peça “Rãs” – escrita por Branquinho da Fonseca – dialoga com a literatura da época e a tradição literária do teatro por meio das relações da peça com Aristófanes e Manuel Bandeira. PALAVRAS-CHAVE: Branquinho da Fonseca; teatro; Aristófanes; Manuel Bandeira. ABSTRACT: This article analyses how the play “Rãs” – written by…

Gostaria que com este trabalho, o teatro seja apresentado não só como uma arte mas também como uma profissão. Mas ao descobrir isso, podemos ver o quão grande é a profissão. 2- Desenvolvimento: 2.1- A faculdade de teatro e o que ela estuda: Aqui no Rio Grande do Sul há muitas faculdades de artes cênicas, algumas públicas e outras particulares. As artes cênicas envolvem as artes do palco, ou seja, o teatro, a dança e a música. Já as faculdades de teatro

Aptidão Artes Cênicas ARTES CÊNICAS 1. INTRODUÇÃO O foco do curso de Artes Cênicas é a formação de um ator com perfil de artista pesquisador, isto é, um profissional que compreenda o evento teatral de um modo abrangente e se coloque como agente em um processo de criação; um ator que reflita sobre o conhecimento e as práticas já desenvolvidas na área e que busque princípios e procedimentos para a construção de um repertório técnico e para o desenvolvimento de um processo pessoal de…

TEATRO INFANTIL: A ARTE COMO FORMA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Paulo Sacaldassy RESUMO: O propósito deste artigo é levantar uma discussão sobre a importância da inclusão das artes, principalmente as artes cênicas como forma de alfabetização e letramento na Educação Infantil, visto que os novos paradigmas da educação norteiam o ensino-aprendizagem para uma grade multidisciplinar, levando em conta várias linguagens e plataformas que possibilitem o desenvolvimento cognitivo da…

Na designação arte, a palavra drama, contém múltiplos significados. Segundo os dicionários Houaiss e Aulete, drama pode significar: "forma narrativa em que se figura ou imita a ação direta dos indivíduos", "texto em verso ou prosa, escrito para ser encenado" ou mesmo a "encenação desse texto". Por analogia pode ser ainda "qualquer narrativa no âmbito da prosa literária em que haja conflito ou atrito", podendo ser conto, novela, romance etc., ou mesmo toda a arte dramática. O termo é…

ensino-aprendizagem das artes cênicas e das montagens teatrais no ambiente escolar. Linha de pesquisa escolhida Abordagens teórico-metodológicas das práticas docentes As relações entre as abordagens teóricas e metodológicas relativas ao ensino das artes visuais, da dança, da música, do teatro, além de seus desdobramentos midiáticos. Concentra-se nessa linha estudos dedicados ao recorte metodológico e experimental das práticas em sala de aula. Com o intuito de investigar a forma como o…

Orientações para Elaboração de Projetos Culturais A Fundação Cultural do Estado da Bahia (FUNCEB), órgão vinculado à Secretaria de Cultura, tem como missão promover o desenvolvimento das Artes Visuais, Dança, Música, Teatro, Circo e demais manifestações culturais do Estado, por meio do incentivo à produção, pesquisa, formação, gestão, intercâmbio e difusão. Uma das principais políticas desta instituição é a seleção pública de projetos através de editais de fomento à cultura. Estes…

ARTES PLÁSTICAS, CÊNICAS E MÚSICA GUARAPARI 01/0902014 E.E.E.M LEANDRO ESCOBAR TALIA DO CARMO NETO ARTES PLÁSTICAS, CÊNICAS E MÚSICA Trabalho realizado individualmente para a disciplina de arte orientado pela pedagoga Marcia para a avaliação

Marcos Antonio de Sousa Gomes CURSO: Eletrônica 3º ano DATA: 17 de outubro de 2014 PROFESSORA: ELIENE LACERDA PEREIRA Disciplina: Educação Física Tema: DANÇA: CULTURA POPULAR O que é dança? A Dança é uma das três principais “artes cênicas” da antiguidade ao lado do teatro e da música. No antigo Egito já se realizava as chamadas danças astro teológicas em homenagem a Osíris. Na Grécia, a dança era freqüentemente vinculada aos jogos, em especial aos olímpicos. A…