INFOEDUCAÇÃO E ARTES VISUAIS: uma trajetória entre a literatura e as linguagens do cinema e da fotografia

INFOEDUCAÇÃO E ARTES VISUAIS: uma trajetória entre a literatura e as linguagens do cinema e da fotografia Radamés Alves Rocha da Silva, Colégio Pentágono – Unidade Alphaville radames.silva@colegiopentagono.com Eixo temático: Artes Visuais Palavra-chave: fotografia; infoeducação, cinema. 1. Objetivos - Explorar o gênero das narrativas de aventuras por meio do livro de leitura “A Invenção de Hugo Cabret”; - Identificar as características da linguagem visual e desenvolver sua leitura; - Conhecer storyboards e a construção da linguagem cinematográfica; - Perceber e Reconhecer a fotografia como um recurso de representação artística; - Identificar as particularidades da obra fotográfica de artistas como: Cartier Bresson, Sebastião Salgado, Boris Kossoy, Robert Doisneau, German Lorca, Geraldo Barros, entre outros. - Produção de câmaras escuras, taumatrópio, zootrópio e fotoboards. 2. Justificativa Objetivando a formação de novos leitores, o Colégio Pentágono oferece aos seus educandos o estudo de livros de leitura no trabalho de vários gêneros e subgêneros da literatura. Para as turmas dos 5º anos, no 1º semestre de 2014, trabalhamos com o livro “A invenção de Hugo Cabret”, dentro 1 de um trabalho de mediação cultural chamado de Infoeducação , promovendo a exploração da linguagem visual em rodas de conversas por meio da análise de clássicos do cinema mudo e adaptação do livro para filme, e o uso de recursos do cinema e da fotografia como o…

Ao fazer minhas leituras complementares encontrei a seguinte frase “Os conceitos relativos à literatura são transitórios, isto é, mudam a cada momento histórico” (FERREIRA, Marina. Português: literatura, redação, gramática). Cada momento histórico possui características próprias que refletem nas obras/artes, já que o autor/artista está vivenciando aquele período e não tem como ele não ser estimulado pelas ocorrências diárias da época. A autora Marina Ferreira acrescenta ainda “Mas…

XXII CONFAEB Arte/Educação: Corpos em Trânsito 29 de outubro a 02 de novembro de 2012 Instituto de Artes / Universidade Estadual Paulista __________________________________________________________________ NARRATIVAS E VISUALIDADES: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO EM ARTES VISUAIS Fulvio Torres Flores UNIVASF / USP fulvio.flores@univasf.edu.br http://lattes.cnpq.br/5225366028697748 RESUMO Este artigo trata de uma experiência com a disciplina Narrativas e Visualidades no curso de …

sobre a evolução da arte, veja História da arte. Farm-Fresh picture frame.png História da arte Por período Pré-história[Expandir] Antiguidade[Expandir] Idade Média[Expandir] Idade Moderna[Expandir] Arte moderna[Expandir] Arte contemporânea[Expandir] Por expressão artística Arquitetura Pintura Escultura - Design Literatura - Música Teatro Cinema v • e A História da arte é uma disciplina que estuda a evolução das expressões artísticas, a constituição e a variação das formas,…

actividades ligadas à cultura? Url: Artigo.aspx O que são as bolsas Jovens CriadoresA quem se destinamComo e quando concorrerHistórico das edições Descrição Visam incentivar e apoiar o trabalho criativo dos jovens nas diversas áreas das artes e das letras. TopoO que são as bolsas Jovens Criadores Trata-se de uma iniciativa do Centro Nacional de Cultura, apoiada pelo Instituto Português da Juventude, que tem como objectivo estimular o trabalho criativo dos jovens nas diversas…

Secretário de Estado da Educação. Registre-se e publique-se, Diretor(a) do Departamento Administrativo/SE. ANEXO ÚNICO 1ª CRE - PORTO ALEGRE PORTO ALEGRE ENSINO FUNDAMENTAL - SERIES INICIAIS 108 876 35238 ANOS INICIAIS ANOS INICIAIS/LINGUA KAINGANG ANOS INICIAIS/LINGUA GUARANI ENSINO MEDIO - ED ESP - DEFICIENCIA AUDITIVA - LIBRAS 50296 50288 50342 63762 50385 50377 50318 67504 66028 50369 ED.ESP.ENS.MED. ARTE/LIBRAS ED.ESP ENS.MED. BIOLOGIA/LIBRAS…

fff- ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff- ffffffffffffffffA arte na Pré-História O ser humano sempre procurou representar, por meio de imagens, a realidade em que vive – pessoas, animais, objetos e elementos da natureza, etc.- e os seres que imagina – divindades, por exemplo. As artes visuais – desenho, pintura, grafite, escultura, etc.- a literatura, a música, a dança e o teatro são formas de expressão que constituem a arte.Vamos…

31 de janeiro de 2013. Jose Clovis de Azevedo Secretário de Estado da Educação. Registre-se e publique-se, Diretor(a) do Departamento Administrativo/SE. ANEXO ÚNICO 1ª CRE - PORTO ALEGRE PORTO ALEGRE ENSINO FUNDAMENTAL - SERIES INICIAIS 35238 50679 32190 30759 32204 34800 ANOS INICIAIS/LINGUA GUARANI ED ESP - ALTAS HABILIDADES ED ESP - DEFIC AUDITIVA/LIBRAS ED ESP - DEFIC MENTAL ED ESP - DEFIC VISUAL ED ESP - SINDROME DE AUTISMO ENSINO FUNDAMENTAL -…

QUADRINHOS E GRAPHIC NOVELS: os estudos literários e visuais em diálogo Porto Alegre 2011 Izadora Netz Sieczkowski PARA ALÉM DOS QUADRINHOS E GRAPHIC NOVELS: os estudos literários e visuais em diálogo Monografia apresentada ao Instituto de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito para conclusão do curso de Licenciatura em Letras. Orientadora. Prof. Dra. Rita Lenira de Freitas Bittencourt Porto Alegre 2011 AGRADECIMENTOS…

admitidos para cumprir um mínimo de cinco e o máximo de quarenta horas de trabalho semanais, que serão cumpridas exclusivamente em estabelecimento de ensino, atendendo a necessidade de carga horária da Coordenadoria no momento da admissão. Aos professores contratados temporariamente é garantida as horas-atividades proporcionais à sua carga horária. Porto Alegre, 20 de junho de 2013. Jose Clovis de Azevedo Secretário de Estado da Educação. Registre-se e publique-se,…