Literatura E A Pratica Pedagogica

Educação Infantil 60h Linguagem e suas tecnologias 60h Didática 60h Organização e Gestão das Instituições Educacionais 60h Subtotal 360h Pensamento Matemático 60h Ciências Sociais e suas metodologias 60h Ciências Naturais e suas metodologias 60h Literatura Infantil 60h Estágio Curricular Supervisionado I 100h Subtotal 340h Tópicos Especiais em Educação Infantil 60h Brincar e Educação 60h Arte e Educação 60h Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS 60h Estágio Curricular Supervisionado II…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Literatura Infantil “Os três Porquinhos 4 2.1 Autor 4 2.2 Resumo da História 4 2.3 Versão Moderna Adaptada para o público infantil 5 2.4 A Importância da Literatura Infantil no Desenvolvimento Infantil 5 3CONCLUSÃO............................................................................................................8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Este estudo foi realizado com o objetivo de compreender a literatura infantil enquanto recurso lúdico

INTRODUÇÃO O estágio supervisionado é o momento essencial para que nos acadêmicos possamos fazer a conexão entre teoria e prática, tornando-se atividade relevante no que diz respeito ao desenvolvimento de competências indispensáveis à atuação pedagógica responsável. No estágio os acadêmicos tem a oportunidade de superar suas deficiências através da reflexão de sua própria prática, promovendo a contextualização dos temas trabalhados e a formação do pensamento crítico e reflexivo a…

A LITERATURA INFANTOJUVENIL COMO INSTRUMENTO DE INCENTIVO Á LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS Acadêmica: Maria Francisca da Silva Lima Professor-Tutor Externo: Josiano Régis Caria Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de licenciatura em Letras-Língua Portuguesa e Respectiva Literatura (Led0132) – Prática do Módulo IV 10/06/13 RESUMO A literatura infantil é um instrumento facilitador, que ajuda o…

Arte e literatura: uma possibilidade pedagógica Anuário da Produção de Iniciação Científica Discente Anhanguera Educacional Ltda. Correspondência/Contato Alameda Maria Tereza, 2000 Valinhos, São Paulo - 13.278-181 rc.ipade@unianhanguera.edu.br pic.ipade@unianhanguera.edu.br Coordenação Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE Publicação: resumo Levando em consideração a grande dificuldade dos alunos do Ensino Médio de uma escola pública do município

LITERATURA INFANTIL DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA Como incentivar a importância da Literatura infantil na sala de aula? Quais os hábitos, as questões básicas, suas funções, como utilizar isso para a escolha de um bom livro infantil? Falando também sobre os estágios psicológicos da criança, sobre literatura e educação, fantasia, imaginação, enfatizando, as finalidades didáticas, psicológicas, sociais e morais da literatura infantil, sem esquecer de sua importância recreativa e da…

Uruguaiana 19/06/2014 OBJETIVOS: • Refletir sobre a atuação pedagógica de um professor de educação básica, a partir da observação de suas aulas, do conhecimento do seu trabalho, da forma em que este interage com seus alunos, contribuindo para a construção significativa do conhecimento e melhora no processo de ensinoaprendizagem. REFLETINDO SOBRE A PRÁXIS • Mudança na proposta pedagógica • Metas da educação • O educador e sua prática • O contexto social e cultural APRESENTANDO... •…

os conteúdos destinados a aprendizagem das alunas e a escolha do método adotado para realizar a intervenção pedagógica. PALAVRAS-CHAVE: Organização. Prática Pedagógica. Orientação. Introdução Diante da discussão resultante das observações realizadas no período do estágio supervisionado, apresentadas entre a equipe de estágio e a professora que o orientou, podemos observar práticas realizadas dentro da sala de aula. Com estas observações, foi necessário compreender a…

O presente trabalho - Infância e Ludicidade vêm abordar a “Prática Pedagógica na Educação Infantil” vivenciada por educadores em atendimento a crianças de 0 a 6 anos, momento crucial de grandes descobertas e desenvolvimento dos educandos nesta faixa etária. Tendo como objetivo refletir e analisar por meio de releituras, pesquisas e observações, como tem sido efetivada a ação docente no cotidiano da educação infantil. A fim de obter subsídios teóricos e práticos, que nos…

importância da literatura infantil nas séries iniciais. Os primeiros contatos da literatura com a criança acontecem logo cedo, através de histórias de contos de fada, que são contadas pelos pais, fazendo com que a criança se interesse pelas historias. No processo pela qual a criança passa de aprender a ler e a escrever, a literatura infantil possui uma grande importância, pois nos anos iniciais a criança está na fase dos sonhos e adora ouvir histórias que possuem um mundo imaginário. A…