Linguagem Do Surdo

desta deixando de lado pré-conceitos e abrindo-se à pluralidade. Conhecer a história e as filosofias educacionais para o povo surdo é um dos passos primordiais para analisarmos criticamente as consequências de cada filosofia no desenvolvimento das crianças, assim como a forma como os surdos foram tratados ao longo do tempo. Foi predominante na antiguidade a visão negativa do surdo como aquele que não pode ser educado. Mais além, eram vistos com piedade e compaixão, como castigados pelos…

principalmente das mãos. Os sinais são formados segunda a combinação dos seguintes componentes: Ponto de articulação, movimento, expressões faciais, expressões corporais e configuração das mãos. A audição é essencial para o desenvolvimento da fala, da linguagem, da socialização e de outras formas de comportamento. I. Sem a audição a criança tende a se afastar do seu meio ambiente. II. Sem audição a criança pode ter aparência de criança…

UM POUCO DA HISTÓRIA DAS DIFERENTES ABORFAGENS NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS Ao longo da história, o tema educação de surdos, conforme Lacerda (1998) tem gerado muitas discussões e polêmicas. Observamos que as dificuldades na educação de surdos, desde o início, encontram-se na própria concepção da capacidade de aprendizagem desses indivíduos. Dessa forma, qual era a concepção presente na Antiguidade e na Idade Média sobre o indivíduo surdo? Durante a Antiguidade e por quase toda a Idade…

sociedade. Na antiguidade, os Gregos viam os surdos como animais, pois para eles o pensamento dava-se mediante a fala. Sem a audição, os deficientes ficavam afastados dos ensinamentos que lhes eram devidos e com isto não adquiriam conhecimento algum, assim eram cada vez mais excluídos pela sociedade. Eram privados seus direitos legais pelos Romanos, não podiam ter uma vida normal, não casavam, não herdavam, a igreja católica pensava que os surdos não tinham salvação e que eles não…

br/seed/tvescola 5 O bebê surdo: tornando-se independente 17 A criança surda: caminhos da aprendizagem 25 Atendimento escolar: um processo integrador 33 Adolescência: construção da identidade pessoal Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou utilizada de qualquer forma ou por qualquer método, eletrônico ou mecânico, sem autorização, solicitada via carta ou fax. A pessoa surda: do diagnóstico à participação social 45 O surdo adulto: do passado…

aspectos, baseada numa pesquisa qualitativa, objetiva, portanto evidenciar e conhecer a importância da LIBRA e seu ingresso nos processos de inclusão de pessoas deficientes auditivana rede de ensino, partindo da constatação de que a língua natural dos surdos é a língua de sinais baseando-se no principio da igualdade social enuma perspectiva de um ambiente de aprendizagem no contexto da sala de aula onde os sujeitos professores, alunos envolvidos são na sua maioria são ouvintes…

1. História: No passado, os surdos eram considerados incapazes de serem ensinados, por isso eles não freqüentavam escolas. As pessoas surdas, principalmente as que não falavam, eram excluídas da sociedade, sendo proibidas de casar, possuir ou herdar bens e viver como as demais pessoas. Assim, privadas de seus direitos básicos, ficavam com a própria sobrevivência comprometida. Os principais registros que temos sobre a História da Educação dos Surdos são: No final do século XV: • não

de surdos: Os Natissurdos ou pré-linguais: ficaram surdos antes de aprender a falar (tem muita dificuldade em aprender a falar); E os Ensurdecidos ou pós-linguais: Ficaram surdos após terem adquirido a linguagem falada. A perda auditiva se classifica em: • Surdez leve: consegue distinguir a linguagem falada; • Surdez média: consegue distinguir barulhos; • Surdez profunda: Não consegue perceber nem grandes ruídos. Segundo a FENEIS – Federação Nacional de educação e integração dos…

FILOSOFIAS EDUCACIONAIS Diversos fatores, tanto inatos como ambientais, podem influenciar o desenvolvimento da linguagem oral pela criança. A família é a chave para o sucesso do trabalho terapêutico, quanto maior participação dela, melhor resultado será obtido no desenvolvimento global da criança4. Esta filosofia se preocupa também com a aprendizagem da língua oral pela criança surda, ela defende a utilização de recursos espaço-viso-manuais como facilitadores da comunicação3. A…

HISTÓRIA DOS SURDOS A educação dos surdos é um tema atual e muito importante. A história da educação de surdos evolui continuamente apesar de vários impactos marcantes, no entanto, passou por algumas mudanças, turbulências e crises, mas também de surgimento de oportunidades. Após muitos anos, os sujeitos surdos passaram a ser vistos como cidadãos com direitos e deveres de participação na sociedade, mas sob uma visão assistencial excluída. Esta preocupação educacional de sujeitos…