Linguagem Da Criança Educação Infantil Plastica

a professora da sala a qual tem um maior convívio com as crianças, identificando assim o interesse destas pelos animais. A temática apresentada é muito interessante uma vez que os animais estão presentes no cotidiano das crianças e despertam muito o interesse destas com relação suas características entre outras. Nesse sentido o estágio tem como objetivo possibilitar que assumamos a sala de aula nos proporcionando interação com as crianças e autonomia para planejar e desenvolver…

EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DO TRABALHO COM AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NO BERÇÁRIO Childhood education: A report of work with multiple languages in the nursery Nayara Carmem Batista, Kamilla Botelho de Oliveira, Natali Faria Silva e Juliana Aparecida Fialho Cardoso. Resumo Este trabalho caracteriza-se como um relato de experiência, fruto de um trabalho desenvolvido no ano de 2012 com crianças na faixa etária entre três meses a um ano que frequentam o Berçário do Laboratório de…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO em educação infantil Prof. Ms. Fábio Goulart de Andrade Tutor Eletrônico. Polyane Primo Schiabel Machadinho D Oeste 2008 1 INTRODUÇÃO Este trabalho foi desenvolvido, a partir da experiência de estágio supervisionado em educação infantil – Curso de Pedagogia / Normal Superior - realizado no primeiro semestre de 2008. O grupo observado era formado por crianças com idades entre quatro e cinco anos

Orientações Curriculares Nacionais para a Educação Infantil Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação Processo de revisão DCNEI Encontros Nacionais Reuniões Parcerias Seminários Audiências Perspectivas da atualização das Diretrizes Nacionais Curriculares para a Educação Infantil (DCNEI)29 „ Alinhamento das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica „ Resposta a importantes questões da área como faixa etária; critérios de…

UNIVERDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FACED CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL CURRÍCULO, MEDIAÇÕES E INSTITUIÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL MANAUS – AM 2013 ROSIMEIRE MARIA FREIRE ZANETTI CURRÍCULO, MEDIAÇÕES E INSTITUIÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL Texto solicitado pelo Professor Luiz Carlos Cerquinho de Brito, ministrante da Disciplina Currículo, Mediações e Instituições na Educação Infantil, para obtenção de nota da Unidade II,…

( ) A linguagem da arte na educação infantil tem um papel fundamental, envolvendo os aspectos cognitivos, sensíveis e culturais. ( ) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9.394/96 veio garantir este espaço à educação infantil, bem como o da arte neste contexto. ( ) A função do profissional em arte na educação não é simplesmente ministrar aulas fragmentadas de arte, mas, sobretudo, de organizar um espaço de cultura que possibilite a ampliação das expressões e das…

Justificativa: Podemos constatar que as dificuldades estão presentes nos Centros de Educação Infantil para a prática das atividades de artes, por vários fatores que prejudicam esse tipo de registro tão importante na educação infantil. Nota-se que as atividades artísticas estão sempre vinculadas a decorações de festas ou a algum tema a ser trabalhado pela escola e na maioria das vezes são feitas por adultos, ou ainda servem para ocupar um tempo ocioso com…

Importância da Educação Infantil] Justificativa “Além da diversão e socialização, é importante situar a educação infantil como um espaço que oferece situações que favoreçam a realização de tarefas evolutivas e educativas importantes”. Em virtude das transformações econômicas, políticas e sociais ocorridas principalmente a partir do século XIX, particularmente aquelas que impulsionaram a inserção da mulher no mercado de trabalho, destacam-se o surgimento da creche e escolas de educação…

motivações lúdicas. -Habilitar os formandos com conhecimentos em metodologias específicas no ensino da Expressão Plástica na infância -Desenvolver a consciência e apreciação das relações entre a arte e a criança -Planificar actividades de Expressão Plástica de acordo com o grau de desenvolvimento das crianças -Desenvolver o sentido estético -Proporcionar ás crianças um leque de vivências que favoreçam a imaginação, a criatividade e o sentido estético, tendo em…

2)5 Escrever título do capítulo (nível 3)6 OBJECTIVOS ESPECÍFICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Desenvolvimento integral da personalidade nos âmbitos motor, cognitivo da criança. Objectivos gerais da educação infantil Artigo 10.º da Lei n.º 5/97 a) Promover o desenvolvimento pessoal e social da criança com base em experiências de vida democrática numa perspectiva de educação para a cidadania; b) Fomentar a inserção da criança em grupos sociais diversos, no respeito pela pluralidade…