Linguagem Corporal Generos Textual

“O ser humano não se contenta em vir ao mundo físico como os animais; seu nascimento é necessariamente duplo: para a vida biológica e para a existência social.” (Todorov, O Homem Desenraizado, 1999, p.134-135) Análise Geral: Português e Linguagens 7º ano William Roberto Cereja Thereza Cochar Magalhães Viva Português 7º ano Elizabeth Campos, Paula Marques Cardoso e Sílvia Letícia Andrade Descrição É composto por quatro unidades temáticas com três capítulos, dos quais o…

os recursos possíveis para que ao fim da disciplina o aluno domine habilidades que o capacite a compreender e participar de um diálogo sobre os mais variados assuntos, seja um leitor crítico, tenha capacidade para produzir textos dos mais variados gêneros e viva melhor em sociedade, cumprindo seus deveres e reclamando seus direitos, previamente conhecidos. Com a democratização social e cultural atribui à escola a função e a responsabilidade de contribuir para garantir a todos os…

CONSIDERAÇÕES INICIAIS .........................................................................................04 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ....................................................................................04 2.1 Significado acional e gênero ..............................................................................................07 2.2 Significado representacional...............................................................................................07…

HOMEM E A LINGUAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Identifique o tipo de linguagem usada nos textos1 a seguir. Se houver mais de um tipo, tecer um comentário a respeito de cada uma delas: TEXTO A TEXTO B TEXTO C2 TEXTO D3 RESPOSTA: No texto A, é usada a linguagem não verbal, sabemos o que a senhora esta tentando fazer somente por observar a cena, no caso ela esta tentando penhorar seus mantimentos. No texto B, utiliza-se a linguagem…

soma da língua e da fala nos dá como resultado a linguagem. Apresentaremos também palavras cuja grafia é alterada no momento da fala, onde poderemos verificar exemplos de palavras que fazem parte do nosso dia a dia, e que por mais que escrevamos de uma maneira, quando falamos, pronunciamos de outra forma. Por fim citaremos um pouco sobre gêneros literários, dando alguns exemplos e explicando os mesmos. 2 Diferenças entre Linguagem Verbal e Linguagem Escrita Definição da língua falada…

Teste de Língua Portuguesa – 1º bimestre – “O que é Literatura?”, “Gêneros do discurso”, “Linguagem, comunicação e interação” Aluno(a):______________________ Turma: _______ Professora: Fernanda Fernandes “Literatura é feitiçaria que se faz com o sangue do coração humano.” (Guimarães Rosa) Questões: 1)Assinale V ou F: ( ) Literatura é uma das formas de expressão artística do ser humano, juntamente com a música, a pintura, a dança, a escultura, o teatro, etc. ( ) Contos, poemas, romances,…

Apresentação Capitulo 01 1. Linguagem, língua e fala * Linguagem Língua oral e língua escrita Qual é o tipo de linguagem, atualmente, mas valorizado pela sociedade? Como a mídia se utiliza da linguagem não-verbal? * Língua * Fala 2. Linguagem e cultura 3. Gêneros textuais Gêneros jornalísticos Gêneros argumentativos Gêneros narrativos 4. Coesão e coerência Coesão Coerência 5. Vícios de linguagem Capitulo 02 1. Linguagem artística …

um conhecimento sobre a linguagem e não apenas para diferenciar signos linguísticos, mas compreender os saberes podendo assim interagir dentro da sociedade em que viva nos fenômenos culturais e sociais. Desenvolver as habilidades de uso da língua escrita em situações discursivas, criando oportunidade para que os alunos reflitam sobre os textos que leem, escrevem, falam ou ouvem, instituindo, de forma contextualizada, a gramática da língua, as características de cada gênero e tipo de…

HABILIDADES METODOLOGIAS/ ESTRATÉGIAS RECURSOS AVALIAÇÃO • Leitura oral; • Roda de conversa; • Roda da leitura; • Estrutura de gêneros textuais. • Acompanhar por meio de texto impresso a leitura feita por outra pessoa; • Demonstrar compreensão global do texto, escolhendo dentre alternativas a que melhor resume a história; • Demonstrar domínio na estrutura dos gêneros estudados. Uso de textos diversificados; Recortes, colagens, gravuras; Escrita e reescrita; Pesquisa; Atividades que…

3- Muitas vezes, o leitor não é conhecido pelo escritor. 4- Como existe interação, as reações são, normalmente , imediatas e podem ser: • verbais: perguntas, contrários, murmúrios, resmungos, etc. •Não verbais: expressões faciais ou corporais. 4- Não é possível o escritor conhecer a reação imediata do leitor. Ele pode, no entanto, antecipar as reações e comentar no texto. Nas interações eletrônicas, existem os emotions (aquelas simpáticas carinhas). 5- A fala é transitória