Linguagem Corporal E Texto Narrativo

Título : A Importância da Leitura Conteúdo : IMPORTÂNCIA DA LEITURA COMO FONTE DE CONHECIMENTO E PARTICIPAÇÃO NA SOCIEDADE Caro (a) aluno (a) Gostaríamos de dar início ao nosso trabalho, convidando-o (a) à leitura de um texto de Clarice Lispector. | FELICIDADE CLANDESTINA Ela era gorda, baixa, sardenta e de cabelos excessivamente crespos, meio arruivados. Tinha um busto enorme, enquanto nós todas ainda éramos achatadas. Como se não bastasse, enchia os dois bolsos da…

sistema alfabético de escrita e que saibam utilizá-lo em situações de comunicação escrita, envolvendo os procedimentos de leitor e escritor desde o inicio da alfabetização. Assim, a pesquisa trouxe possibilidades de compreensão sobre as práticas de linguagem no enfoque educacional tendo como temática letramento e alfabetização e suas respectivas implicações e ao mesmo tempo, a projeção de abordagens voltadas para as práticas que envolvem a oralidade, a escrita e a leitura no âmbito…

– Rio de Janeiro: Forense, 2009). Aula 1 Tipologia Textual 1. Introdução. - Em geral, classificam-se os textos, quanto à tipologia, sob três nomenclaturas: texto narrativo, texto descritivo e texto dissertativo. - A primeira observação relevante a fazer é que, apesar de a classificação ser didaticamente útil, raramente são produzidos textos puramente narrativos, descritivos ou dissertativos. O que ocorre, na verdade, é uma classificação que considera a predominância…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – POLO AERO RANCHO (INTERAÇÃO) Curso - Pedagogia - 1º Semestre Leitura e Produção de Textos LUCIANE COSTA MARIA CONCEIÇÃO PEREIRA OLGA CAROLINA B. MARTINEZ SANDRA APARECIDA DA SILVA TEREZA MOREIRA DE ALMEIDA CAMPO GRANDE JUNHO - 2013 ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS LUCIANE COSTA RA: 421865 MARIA CONCEIÇÃO PEREIRA RA: 407861 OLGA CAROLINA B. MARTINEZ RA:…

Inteligência Cinestésica-Corporal ANEXO LINGUAGEM ORAL Contar fatos e experiências sem omissões sobre o tema em sala de aula Recontar textos narrativos ou informativos lidos pelos professores em aula Dramatizar situações reais ou imaginárias Recitar em voz alta, contos e pequenos textos Posicionar frentes aos temas tratados Respeitar o turno da palavra…

diários ou semanais, aumentando de maneira extraordinária a tiragem dos periódicos. Os leitores não escondiam seu entusiasmo pelo desenvolvimento das histórias, seduzidos pela sucessão de acontecimentos trepidantes, pelas emoções desenfreadas, pela linguagem acessível e pela ausência de qualquer abstração intelectual. Tais romances receberam o nome de folhetins. Ao escrever um folhetim, o artista submetia-se às exigências do público leitor e dos diretores de jornais. O francês Eugène Sue…

CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos NOME: SÔNIA MARIA DA SILVA RA: 4184259028 NOME: SIMONE DE JESUS SANTOS RA: 5163272158 SÃO PAULO Novembro /2013 ATPS I A leitura é uma atividade complexa que envolve o sujeito inteiro: seu cotidiano, sua memória, seus interesses, suas curiosidades, suas intimidades, seus segredos e afetos. Este entra em relação não só com os textos, mas com as diferentes materialidades que lhes servem de suporte:

DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CURSO DE PEDAGOGIA Janaina Menezes Silva Rocha LITERATURA INFANTIL: O RECONTAR HISTÓRIAS COMO EXERCÍCIO DA LINGUAGEM ORAL EM SALA DE AULA SALVADOR 2010 JANAINA MENEZES SILVA ROCHA LITERATURA INFANTIL: O RECONTAR HISTÓRIAS COMO EXERCÍCIO DA LINGUAGEM ORAL EM SALA DE AULA Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção de graduação em Pedagogia com habilitação em Educação Infantil da Universidade…

desnecessária. Toda esta perspectiva pessimista é resultado da tentativa de fazer da linguagem oral idêntica à língua escrita, pois estas são diferentes a tal ponto de o significado para a palavra gramática ser “arte em escrever”, e não em falar. A linguagem oral -é viva e como tudo o que é vivo, sofre mudanças naturais durante os anos, já a gramática é praticamente estática, ou seja, dificilmente sofre alterações. A linguagem escrita -segue regras que são necessárias porque quando…

relações lógicas. *Não são textos empíricos,e constituem uma sequencia linguística; *Sua nomeação abrange um conjunto limitado de categorias teóricas determinadas por aspectos lexicais, sintáticos,relações lógicas e tempo verbal; *Instaura um modo de interação, uma maneira de interlocução; * Embasado nas designações teóricas dos tipos: narração, argumentação, descrição, injunção e exposição. Gênero Textual, encontramos a definição de uma noção vaga para os textos…