Linguagem Corporal E Texto Narrativo

que os alunos transformem a linguagem em um instrumento de aprendizagem, que lhe dê acesso e meios para usar as informações construídas em qualquer situação de sua vida. Através desta intervenção didática possibilitarei atividades práticas para os alunos para que os mesmos tenham condições de criar a sua autonomia a cerca da leitura. Por ter a oportunidade em trabalhar com uma turma que se encontra no início de sua escolarização, o trabalho com o texto se fará…

E A LINGUAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Identifique o tipo de linguagem usada nos textos1 a seguir. Se houver mais de um tipo, tecer um comentário a respeito de cada uma delas: TEXTO A TEXTO B Linguagem não verbal Linguagem não verbal. TEXTO C2 TEXTO D3 Linguagem não verbal Linguagem não verbal. Todos os textos possuem características da…

compreender o texto identificando e selecionando informações. Compreender gêneros textuais adequados às situações de comunicação. Identificar informações relevantes para compreensão de textos: narrativo, informativos e instrucionais. Tipos de textos: Narrativas Instrucionais Informativos Letramento literário (histórias infantis) Gêneros textuais: Diário; Bilhete; Convite; Listas; Contos infantis; Fábulas. Leitura oral, silenciosa e compartilhada. Predições a partir de um texto…

AULA 1 1a Questão (Ref.: 201407659715) Leia o texto abaixo e identifique o tipo de variação linguística: Sapassado, era sessetembro, taveu na cuzinha tomando uma pincumel e cuzinhando um kidicarne cumastumate pra fazê macarronada cum galinhassada. Quascaí de susto quanduvi um barui vinde denduforno parecenum tidiguerra. A receita mandopô midipipoca denda galinha prassá. O forno isquentô, o mistorô e o fiofó da galinhispludiu! Nossinhora! Fiquei branco quinein um lidileite. Foi um…

produzidos exclusivamente com esse fim, já que existem indícios da prática da magia. Nesses desenhos ou nessas marcas já existe o germe de alguma coisa parecida com um rudimento da escrita, sem, no entanto, constituir um sistema regular de notação da linguagem ou mesmo um ponto de partida histórico da escrita propriamente dita. Escrita Cuneiforme :Sistema de escrita que surgiu na Babilônia, em meados do quarto milênio a.C. era um conjunto de sinais silábicos e fonéticos onde eram…

Faculdade Nacional de Educação e Ensino Superior do Paraná Faneesp Curso de Direito - Módulo III: O ADVOGADO CIVILISTA I Disciplina: LINGUAGEM JURÍDICA Professora: CHRISTINA MENDINA e-mail: christina.mendina@globo.com Aula 02 - 29/04/2013 - LÍNGUA, LINGUAGEM E DISCURSO * COMUNICAÇÃO: tem como objetivo a transmissão de mensagens. É necessário que exista a intenção de comunicar e a possibilidade de interação - efeito perceptível na reação de um dos participantes em relação ao outro-, para

- uma visão alegórica e barroca da vida, paixão e morte do revolucionário Carlos Marighella, criação da Tribo de Atuadores Ói Nóis Aqui Traveiz de Porto Alegre. Examinam-se os recursos expressivos e o modo operatório de seu uso na composição do texto espetacular, reconhecendo no caráter carnavalesco e épico os fundamentos poéticos da obra. Palavras-chave: teatro de rua, Òi nòis aqui traveiz, carnavalização Abstract This study analizes the theater presentation O Amargo Santo da…

aquela mais presente e dinamizada em nossas vidas.Para a criança que inicia seu processo de estudos, se depara com um abismo que separa a oralidade da escrita. Assim, deixar claro para ela quais são essas diferenças, torna-se imprescindível. A linguagem falada apresenta grande variedade de realizações de um mesmo vocábulo, algumas mais próximas do padrão, e outras, menos prestigiadas, socialmente estigmatizadas. Na escrita, geralmente é usada a língua padrão, por ser valorizada socialmente, pois

I TEXTO E COMUNICAÇÃO Texto 1: Elementos da comunicação ........................................................................................................... 46 Texto 2: Funções da Linguagem ................................................................................................................. 48 UNIDADE II O TEXTO Texto 3: O Conceito de Texto ...................................................................................................................... 54…

níveis de linguagem (culto, coloquial, técnico) e a importância de adequar a linguagem ao contexto situacional e ao receptor, principalmente, a variante jurídica. Ler, enfim, é pressuposto básico para expressar-se com clareza e precisão em qualquer situação comunicativa e, principalmente, para se atingir um nível satisfatório de abstração de idéias, requisito este básico para os profissionais do Direito e de qualquer área cujo instrumento de trabalho seja a palavra.…