Linguagem Científica

Trabalho apresentado ao Curso Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Analise de Sistema, Sistemas Operacionais, Banco de dados, Linguagem de programação e Estrutura de dados, Ética politica e Sociedade, Metodologia Cientifica. Prof. Polyanna P. Gomes Fabris Adriane Lopes Roberto Nishimura Merris Mozer Aderson Macedo Sérgio de Goes Barboza Andréa Zômpero Goianésia 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 …

MULTIDISCIPLINAR 4.6.1 Complexidade da linguagem jurídica e possibilidades de simplificação Daniela Paula Alves Pena Analista do Ministério Público de Minas Gerais – Revisora Graduada em Tecnologia em Processamento de Dados pelo Unicentro Newton Paiva Graduada em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais Pós-graduada em Língua Portuguesa linguagem difícil e não pela profundidade de suas idéias, demonstradas de forma clara e objetiva. 3. Direito e linguagem A linguagem, caminho…

são espontâneos, como as salas de bate- papo da internet [...] (p.24). Linguagem popular [...] Seu meio social reflete, quase predominantemente, a cultura da linguagem oral, transmitida entre as gerações excluídas do acesso à norma de prestígio [...] (p.24). Pessoas que falam dessa forma, em geral, possuem baixo poder aquisitivo [...] A linguagem popular, assim como a coloquial, faz uso de gírias [...] (p.25). Linguagem coloquial Mas usada oralmente que na escrita [...] Certas…

1) Quais são as características de uma linguagem científica? A objetividade é uma característica fundamental da linguagem científica. Uma linguagem científica não comporta termos como "longa" e "depressa", os quais permitem várias interpretações a respeito do tempo real. Num relato científico, na maioria das vezes, a apresentação dos eventos na ordem em que ocorrem é da maior importância. 2) O que é uma linguagem objetiva? A linguagem objetiva busca eliminar todas as…

Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2001, p.125-172 . Ciência e vida cotidiana - A ontologia das explicações científicas Introdução Atualmente a palavra ciência é utilizada para fazer referência ao conhecimento validado através do método científico. Pressuposições: a) o método científico revela a realidade objetiva independente dos observadores; b) a validade das afirmações ou explicações científicas se baseia em sua conexão com tal realidade objetiva. O autor, sendo biólogo, trata da…

Direito Tributário – Paulo de Barros Carvalho Direito positivo e Ciência do Direito Muitas diferença existe entre a realidade do direito positivo e da Ciência do direito. São dois corpos de linguagem , dois discursos linguísticos , cada qual portador de um tipo de organização lógica e de funções semânticas e programática diversas. Por referencia ao conjunto de regras jurídicas e terminam com alusões a princípios e composições que a ciência desenvolveu a partir da analise do direito positivo

de referência, tendo em conta a organização dos conteúdos e a utilização de linguagem científica adequada. TI de Física e Química A – Critérios de Classificação • Página C/2/ 10 As respostas podem não apresentar exatamente os termos e/ou as expressões constantes dos critérios específicos de classificação desde que o seu conteúdo seja considerado cientificamente válido e adequado ao solicitado e que a linguagem usada em alternativa seja adequada e rigorosa. Nestes casos, os…

Resumo de Metodologia Científica - Texto: Linguagem científica Para que um texto seja de natureza científica, diferentemente do de natureza literária, o redator-pesquisador tem que estar ciente de que está escrevendo e um texto para dois públicos: Interno, pertencente a mesma área científica e externo, pertencente a todo público restante. Ao escrever, ele tem que estar ciente que em todo o seu texto, deverá expressar objetividade e impessoalidade, sendo sempre

LINGUAGEM QUE OS ALUNOS DA EJA UTILIZAM AO EXPLICAR SITUAÇÕES PROBLEMAS CONTEXTUALIZADOS ENVOLVENDO A FÍSICA SILVA, Éder Francisco da – UFPR a ederfrancisco.dasilva@gmail.com PAMPU, Luiz Gustavo – UFPR b luizpampu@yahoo.com CAMARGO, Sérgio – UFPR c s.camargo@ufpr.br Eixo Temático: Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Esta pesquisa foi realizada em duas etapas, durante o desenvolvimento das disciplinas Prática de…

EDUCAÇÃO CIENTÍFICA ESCOLAR: ALGUMAS TENDÊNCIAS E EFEITOS1 SCHOOL SCIENCE EDUCATION: SOME TRENDS AND EFFECTS Cristiane Oliveira da Silva2,3 e Loredana Susin2,4 2 UFRGS, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Av. Paulo Gama, 110 - Porto Alegre/RS - CEP 90040-060 3 4 cristiane-bio@hotmail.com loredana.susin@yahoo.com.br Resumo Este trabalho é um recorte teórico de uma pesquisa de mestrado em Educação em Ciências, a qual pretende analisar a educação científica escolar na articulação…