Capítulo 2 aprendendo a observar
A objetividade é uma característica fundamental da linguagem científica. Uma linguagem científica não comporta termos como "longa" e "depressa", os quais permitem várias interpretações a respeito do tempo real.
Num relato científico, na maioria das vezes, a apresentação dos eventos na ordem em que ocorrem é da maior importância.
2) O que é uma linguagem objetiva?
A linguagem objetiva busca eliminar todas as impressões pessoais e subjetivas que o observador possa ter, ou interpretações que ele possa dar acerca dos fatos.
3) Em relação à objetividade como característica da linguagem científica, que tipo de erro um observador menos cuidadoso comete?
De uma maneira geral, os principais erros contra a objetividade que devem ser evitados num relato são:
-> A utilização de termos que designem estados subjetivos:
Cansada, triste, alegre, nervosa, etc.
Ao invés de utilizar termos que exprimem uma impressão acerca do estado do sujeito, o observador deve descrever aquilo que observou, ou melhor, os indicadores comportamentais de um estado subjetivo. O recomendado é o uso de indicadores tais como, postura corporal, gestos e expressões exibidos pelo sujeito.
Ex.: ao invés de registrar "S está alegre", o observador registrará "S sorri".
-> A atribuição de intenções:
Ao invés de interpretar as intenções do sujeito, o observador deve descrever as ações observadas.
Ex.: ao invés de registrar "tenta pedir um lugar aos passageiros", o observador registrará "vira a cabeça em direção aos passageiros"; ao invés de registrar "a professora ia pegar o apagador", o observador registrará "a professora estende a mão em direção ao apagador".
-> A atribuição de finalidades à ação observada:
Ao invés de interpretar os motivos que levaram o sujeito a se comportar, o observador deve descrever o comportamento e as circunstâncias em que ele