Prova kika 6º periodo PP PUC COREL

---- O que significa tendo o princípio epistmológico de Weber, uma ciência compreensiva? O princípio epistemológico de Weber diz que a compreensão dá-se a partir da investigação do indivíduo e suas ações. A ciência compreensiva dá-se a partir do sentido que um individio atribui a uma determinada conduta. Seu objetivo é captar o sentido de uma atividade ou de uma relação do indivíduo, baseado na construção de significados, na motivação das ações sociais, bem como analisar os fatores influenciadores das condutas humanas. Antes de weber a sociologia é normativa (uma norma mesmo) mas weber acredita que o mundo é das relacoes sociais na qual sao possiveis infinitas possibilidades e vai caber ao cientista que analisa eleger qual dessas possibilidades ele vai estudar entao para ele é a sociologia é um ciencia normativa *ciencia compreensiva!!! --- Como ou por que a razão prática se torna totalitária? O totalitarismo da razão prática se dá através da influência do sentido da vida do homem unidimensional, o qual busa sucesso e poder. O consume é visto como ativadade emblemática deste totalitarismo. A teoria crítica diz que o iluminismo não transforma o homem em um sujeito tão liberto como ele diz. É apenas uma nova forma de subjugar o homem em nome da eficiência. A razão prática é um dos motivantes da ação em relação aos fins e às metas (Weber). A sua dominação ideal é baseada na racionalidade e no sistema legal e burocrático. Desse modo, acaba recaindo…

UNIDADE 1 - PRINCÍPIOS LINGUÍSTICOS BÁSICOS UNIDADE 2 - VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS UNIDADE 3 - NÍVEIS DE LINGUAGEM Objetivos de Aprendizagem Ao final destas unidades, o acadêmico deverá ser capaz de: Reconhecer os elementos básicos linguísticos para uma melhor interação com o meio social. Entender as variações pelas quais passa a linguagem como processo de aprendizagem e interiorização de normas e valores. Entender os níveis pelos quais passa a…

UNIDADE 1 - PRINCÍPIOS LINGUÍSTICOS BÁSICOS UNIDADE 2 - VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS UNIDADE 3 - NÍVEIS DE LINGUAGEM Objetivos de Aprendizagem Ao final destas unidades, o acadêmico deverá ser capaz de: • Reconhecer os elementos básicos linguísticos para uma melhor interação com o meio social. • Entender as variações pelas quais passa a linguagem como processo de aprendizagem e interiorização de normas e valores. • Entender os níveis pelos quais passa a…

LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL Professor - Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (LED1951) – Prática do Módulo 4 13/05/11 RESUMO Existem várias formas de comunicação. Quando o homem se utiliza da palavra, ou seja, da linguagem oral ou escrita, dizemos que ele está utilizando uma linguagem verbal, pois o código usado é a palavra. Tal código está presente, quando falamos com alguém, quando lemos, quando escrevemos. A linguagem verbal é a forma de…

As Conexões Compreensíveis da Vida Psíquica (Psicologia Compreensiva) Recordando... - Fenomenologia: fatos individuais sob a forma de realidades subjetivas, vivenciadas, da vida psíquica. - Psicopatologia Objetiva: rendimentos, sintomas somáticos do psiquismo, fatos significativos que aparecem na expressão, no mundo e na obra. Mas, de onde vêm esses fenômenos? Daí vem o estudo das conexões do psiquismo, que pode ser feito sob duas óticas: compreender geneticamente como um…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE LINGUAGENS DEPARTAMENTO DE LETRAS CURSO DE LETARS SUELI DE JESUS ANDRIANI A SOCIOLOGIA COMPREENSIVA DE MAX WEBER …

unidade básica da leitura e que os padrões são os da linguagem falada e criam-se padrões originais com sua própria entonação, posicionando as palavras dentro das frases. Goodman defende a psicolinguística e aponta que na língua real existem palavras, frases perguntas. Não silabas, letras. A partir da década de 1960, dois métodos ganharam destaque: O método pitman i/t/a, ensino individualizado enfoque na linguagem, usado nas etapas iniciais de…

[pic] [pic] Pós-Graduação em Saúde da Criança e da Mulher Estudo da Semântica e Estrutura da Linguagem na Síndrome de Williams Maria Luciana de Siqueira Mayrink Rio de Janeiro Março de 2012. [pic] [pic] Pós-Graduação em Saúde da Criança e da Mulher Estudo da Semântica e Estrutura da Linguagem na Síndrome de Williams…

tipo de linguagem o personagem da imagem acima usou para se expressar: linguagem culta ou coloquial? b) Observando bem a imagem, diga pelo menos dois fatores que contribuem para que o personagem fale dessa forma? c) Esse jeito como o personagem falou dar para o ouvinte/leitor compreender? d) Essa linguagem usada por ele é considerada “correta” ou “errada”? Por que? e) Reescreva essa fala do personagem seguindo a norma culta da linguagem. 2. Leia o texto abaixo e…

diz respeito à argumentação rawlsiana em torno da posição original. Vemos aqui que uma noção de sujeito moral tal como Rawls articula o leva, segundo a leitura habermasiana, a algumas falhas no que diz respeito à definição de bens primários, o que por sua vez conduz a certa impotência quanto ao caráter de neutralidade da Teoria da Justiça. Rawls se defende indicando as diferenças entre sua teoria, apresentada como “isenta” (freestanding) em relação a ‘doutrinas compreensivas’, e a de…