diversidade cultural

DIVERSIDADE CULTURAL São diferenças culturais que existem o ser humano.Há vários tipos,tais como: a linguagem,danças,vestuários e outras.Tradições como a organirzação da sociedade. A diversidade cultural é algo associado á dinâmica do processo associados.Pessoas que por algumas razões decidem pautar suas vidas por normas pré-estabelidas tendem a esquecer suas próprias idiossincrasias(Mistura de Cultura).Em outras palavras , o todo vigente se impõe as necessidades indivíduais.A cultura insere o indivíduo num meio social. A diversidade cultural expressa a infinita capacidade humana em produzir diferentes visões de mundo. A ORIGEM DA DIVERSIDADE CULTURAL Há um consenso geral entre principais antropólogos que o primeiro homem surgiu na Africa ,há cerca de dois milhões de anos atrás.As muitas sociedades que sugiram separadas por todo globo diferiam sensivelmente umas das outras ,e muitas dessas diferenças persistem até hoje. É possivel argumentar que a diversidade cultural pode ser vital para sobrevivência ao longo prazo da humanidade e que a preservação das culturas indígenas pode ser também importante para humanidade. CULTURA E VISÃO DE MUNDO CULTURA: cultura é ¨ aquele todo complexo que inclui o conhecimento, as crenças e arte ,a moral,a lei os costumes e todos os outros hábitos e aptidões adquiridos pelo homem como membro da sociedade¨. VISÃO DO MUNDO: procura enfatizar seu ponto de vista do mundo e sua concepções em temas fundamentais á formação do homem

satisfatórios e que servem como modelo de ensino em muitos lugares dos EUA. Este sistema educacional tem a intenção de trabalhar o intelecto da criança como um domínio de mente, fazendo com que a criança explore seu ambiente e possa expressar o conhecimento adquirido devido a essa exploração, por meio de “linguagens”, ou seja, desenvolvendo-se por meio de palavras, movimentos, desenhos, montagens, pinturas, esculturas, teatro de sombras, colagens, dramatizações e musicas. Todo o…

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Carolina Souza Garcia RA 64501 Márcia Gercina Souza Garcia RA 65404 RESUMO: O presente artigo apresenta a importância da música no preocesso de ensino aprendizagem, os benefícios no desenvolvimento da socialização do indivíduo. Explica como a música pode contrinuir para a aprendizagem e analisa a música na Educaçãi Infantil e como a mesma contribui para a harmonia pessoal, facilitando a integração e a inclusão social. O objetivo é…

expiratório Exercícios de respiração torácica e abdominal Prática de respiração em repouso e relaxamento Prática de respiração durante a atividade física. Esquema corporal O esquema corporal é um elemento básico indispensável para a formação da personalidade da criança, sendo seu núcleo central, pois reflete o equilíbrio entre as funções psicomotoras e sua maturidade. A consciência do corpo é alcançada pela percepção do mundo exterior, da mesma forma que a consciência do…

“(...) os gêneros textuais são fenômenos históricos, profundamente vinculados à vida cultural e social”. O acesso a diferentes gêneros textuais é de suma importância para criarmos uma “bagagem” textual e, com isso, sabermos escolher cada um deles em dado contexto. Essa bagagem é que nos propicia a escolha adequada de uma produção textual em dada situação comunicativa. Segundo Koch (2009), “construímos, ao longo de nossa existência, uma competência metagenérica, que diz respeito ao…

Suilei Rodrigues Bavia 1. Organize um resumo do quarto capítulo, com no mínimo 15 e no máximo 30 linhas, salientando os aspectos que você considera mais importantes. Com a promulgação da Lei da Libras” Sinais – Libras e do Decreto Federal nº 5.626 de 2005, que dentre outras determinações importantes, estabelece que o surdo é o indivíduo que tem dificuldades para ouvir e, portanto, interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso…

nosso ponto de interrogação, isto é, pode o ensino da capoeira estar embaixo dessas propostas teóricas?. O objetivo foi verificar o discurso dos mestres de capoeira, visando, a partir desses levantamentos apresentar nossas propostas pedagógicas, uma capoeira como pressuposto de educação para a vida e, sobretudo, uma educação pautada no humanismo. Vale destacar que a tradição positivista no ensino da capoeira é alvo de crítica de nosso trabalho. O corpo e a capoeira nessa visão…

BRINQUEDOTECAS PUBLICAS 10801359494520Linhares 2013 00Linhares 2013 1080135937514000 10801351080135CARLA LUCIA SPEROTO DA SILVA DELMA RIBEIRO DE SOUZA AMANDA SOARES GUERRA 00CARLA LUCIA SPEROTO DA SILVA DELMA RIBEIRO DE SOUZA AMANDA SOARES GUERRA 10801353888740A VERDADEIRA REALIDADE DAS BRINQUEDOTECAS PUBLICAS 00A VERDADEIRA REALIDADE DAS BRINQUEDOTECAS PUBLICAS 10801356060440Trabalho de PEDAGOGIA apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito…

1. INTRODUÇÃO Jogos cooperativos e competitivos são pontos de grande relevância no cenário da atualidade em educação física escolar, pois competir e cooperar são competências necessárias para o agir do ser e para a interação do mesmo com o mundo. Se o jogo tem presentes os conceitos de solidariedade e cooperação, começamos descobrir a capacidade que cada um de nós tem para sugerir ideias (Brown 1995). Optou-se por investigar os jogos cooperativos e competitivos no ensino fundamental,…

acrescenta que: “À medida que vão amadurecendo, os bebês adquirem muitos comportamentos novos. Por exemplo: eles aprendem sozinhos a rolar sobre si mesmos. Considera-se que houve um aprendizado quando uma resposta semelhante à reação incondicionada é produzida por um estímulo diferente, que tenha estado associado ao estímulo incondicionado.” (Manning, 1993, p. 47-48) Sobre a inteligência infantil na primeira infância, o…