Linguagem Cartográfica

envolve complexas e sofisticadas técnicas de mensuração e representação da superfície terrestre. Aqui trataremos da Cartografia Escolar como elemento de mediação pedagógica, que possibilita a compreensão da própria espacialidade. A Cartografia é uma linguagem da geografia, um sistema código de comunicação. Por meio dessa são representados os fenômenos na superfície terrestre, definidas suas localizações, visualizadas suas distribuições, entre outras possibilidades de análise, passíveis…

COMUNICAÇÃO GRÁFICA: BASES CONCEITUAIS PARA O ENTENDIMENTO DA LINGUAGEM CARTOGRÁFICA. Os autores são: Silvio Carlos graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (1987), e Licenciado em Geografia pela Universidade de São Paulo (1990). Doutor em Ciencias (Geografia Física) pela Universidade de São Paulo (1998). Atuando principalmente nos seguintes temas: geomorfologia, cartografia geomorfológica, erosão do solo, análise ambiental integrada e mapeamento geomorfológico e Luiz Humberto que

compreensão do espaço geográfico. | |Observando fatores que conduzem ao analfabetismo cartográfico e a falta ou mau uso da linguagem cartográfica, nas escolas da | |Rede Pública e Privada do Estado de Pernambuco, problematizamos: | |O uso da linguagem cartográfica contribui no desenvolvimento da compreensão do espaço geográfico nas aulas de geografia nas | |séries iniciais?

Uso de linguagem cartográfica no ensino de Geografia: os mapas e Atlas digitais na sala de aula Leda Maria Corrêa Moura Prof. Orientador: Roberto Filizola – UFPR Resumo Este artigo tem o intuito de apresentar os mapas e Atlas digitais como uma alternativa para o uso da linguagem cartográfica no ensino Geografia. A primeira parte, desenvolvida por meio de pesquisa bibliográfica, descreve a relevância da linguagem cartográfica nas aulas de Geografia; faz uma breve descrição das…

Ensino & Geografia A linguagem cartográfica e o ensino-aprendizagem da Geografia: algumas reflexões Franklin Roberto da Costa* Resumo: Este trabalho é uma revisão da literatura e expõe algumas considerações referentes à utilização da linguagem cartográfica no ensino-aprendizagem da Geografia escolar. Pretendeu-se, com base no que está vinculado na bibliografia especializada, desenvolver um aprofundamento nos debates sobre a importância do emprego desta linguagem nas aulas de…

"Cartografia" seja apenas comentado e sim este e a sua linguagem cartográfica deva ser ensinado e compreendido pelos alunos, para que estes consigam através do mapa ver a realidade. Esta pesquisa tem por objetivo mostrar a utilização e interpretação de mapas temáticos no ensino da Geografia como forma de compreender a realidade. Para tanto os assuntos aqui abordados referem-se à Cartografia, a relação da Cartografia com a Geografia, a Educação Cartográfica e aos exemplos de utilização de…

dispunha de poucos equipamentos para fazer uma navegação segura. Um deste equipamentos eram as cartas cartográficas Através da linguagem cartográfica é possível sintetizar informações e representar temas (conteúdos), conhecimentos e as formas mais usuais de se trabalhar com essa linguagem na escola e por meio de situações nas quais os alunos sejam ancorados na idéia de que a linguagem cartográfica é um sistema de símbolos que envolve proporcionalidade, uso de signos ordenados e…

As proposta de Alfabetização Cartográfica contida na coleção estudada no livro do 4º ano mostram o quão importante é para a criança aprender a se orientar através da linguagem cartográfica, o livro possui 3 unidades nos quais aborda: As paisagens, A organização dos espaços: a cidade e o campo e A organização do espaço brasileiro. Mas, especificamente na Unidade 1, que aborda as paisagens, a linguagem cartográfica e abordada de forma mais direcionada, pois no capitulo 2 é trabalhado…

desvendar das informações contidas na linguagem cartográfica, uma vez que para os alunos da rede pública municipal de ensino a carência é gritante. Portanto, objetiva-se investigar, bibliograficamente, trabalhos de elaboração e leitura de mapas e confecção de maquetes no ensino fundamental como instrumento didático para desenvolver o raciocínio espacial e possibilidades para melhorar a leitura da realidade. Palavras-chave: Mapas e Maquetes. Linguagem Cartográfica. Compreensão do…

A LINGUAGEM E A REPRESENTAÇÃO CARTOGRÁFICA Cap. 02 Pág. 23 OBJETIVO DO CAPÍTULO Analisar o uso da cartografia como linguagem no processo de letramento e alfabetização geográfica;  Análises em relação ao processo de aprendizagem nas relações iniciais do ensino fundamental;  Alfabetizar: é ensinar a ler.  Letramento: resultado da ação de ensinar a ler e escrever.  Ensinar a ler em Geografia significa criar condições para que a criança leia o espaço vivido, utilizando a cartografia…