Limite Superior Da Quinta Classe

frequências da duração de 400 válvulas de rádio, ensaiadas na L & M Tube Company. Com referência a essa tabela determinar: a) o limite superior da quinta classe; b) o limite inferior da oitava classe; c) o ponto médio da sétima clase; d) o limite real de classe da última classe; e) a amplitude de intervalo de classe; f) a frequência da quarta classe; g) a frequência relativa da sexta classe; h) a percentagem das válvulas cuja duração não excede a 600 horas; i) a percentagem das válvulas…

Amplitude total; b) Amplitude do intervalo de classe; c) Limite superior da quinta classe; d) Limite inferior da oitava classe; e) Ponto médio da sétima classe; f) Frequência da quarta classe; g) Frequência relativa da sexta classe; h) Frequência acumulada à quinta classe; i) Número de lotes cuja área não atinge 700 m²; j) Percentual de lotes cuja área não atinge 600 m²; 7) Complete os dados que faltam na distribuição de frequência: i Classes Xi f fa fr 1 0 ˫ 2 1…

155 156 160 160 161 163 165 168 173 ROL AGRUPAR EM CLASSES I = 1 + 3,3 . Log n Regra de Sturges Número total de dados Número de classes Para o nosso exemplo, temos : I = 1 + 3,3 . Log 40 I = 6,28 Seis classes I=√n Número total de dados Número de classes Para o nosso exemplo, temos : I =√40 I = 6,32 Seis classes Amplitude de um Intervalo de classe ( h ) h = amplitude amostral / número de classe Para o nosso caso: i Estaturas (cm) …

Geográfica Dupla entrada GRÁFICOS Pizza Colunas Linhas Barras Histograma AULA 1. Conhecidas às notas de 50 alunos, obtenha a distribuição de freqüência, tendo 25 para limite inferior da primeira classe e 15 para intervalo de classe. Não é necessário aplicar a Regra de Sturges. R: 50 2. Considerando as notas de um teste de inteligência aplicado a 100 alunos, obtenha a distribuição de freqüência, simples e acumulada, a…

Parte superior do formulário Question 1 Notas: 2 A tabela apresentada traz calculados todas as informações relativas as freqüências simples, relativas e acumuladas. A respeito dela existem informações: Escolher uma resposta. a. I-III-IV-V b. I-II-V c. II-III-V d. I-III-IV e. I-III-V Question 2 Notas: 2 Dada a tabela abaixo, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, o limite inferior da primeira classe; o limite superior da quarta…

uma faculdade: calcule: a) a amplitude amostral; b) o número de classes; c) a amplitude de classes; d) os limites de classes; e) as freqüências absolutas das classes; f) As freqüências relativas; g) os pontos médios da classes; h) as freqüências acumuladas; 2. Os dados seguintes representam 20 observações relativas ao índice pluviométrico em determinado município do Estado: Milímetros de chuva a) Determinar o número de classes pela regra de Sturges; b) Construir a tabela de…

60 74 54 Obtenha a distribuição de frequência, tendo 30 para limite inferior da primeira classe e 10 para intervalo de classe. 5. Os resultados do lançamento de um dado 50 vezes foram os seguintes: 6 1 5 2 5 5 6 4 2 6 2 3 3 5 2 6 3 1 2 4 4 5 3 5 6 3 1 5 1 1 6 3 4 3 5 2 6 4 6 2 6 3 2 5 4 5 4 6 1 3 Forme uma distribuição de frequência sem intervalos de classe. 6. Considerando as notas de um teste de…

forma mais clara a dispersão e as medidas centrais dos valores. Ao analisar os dados, é corriqueiro ordenar os números tornando-os visualmente mais amigáveis. O procedimento mais comum é o de divisão por classes ou categorias, verificando-se o número de indivíduos pertencentes a cada classe. Esta ferramenta consiste em uma tabela que condensa uma coleção de dados conforme as frequências (repetições de seus valores). Dados brutos: é uma relação de elementos que não foram…

5 4.7 4.8 4.8 4.5 5.7 10.7 3.6 i) Organize os dados em rol. (1.2, 1.3, 1.3, 1.3, 1.5, 1.6, 1.7, 2.0, 2.1, 2.2, 2.3, 2.5, 2.5, 2.9, 3.6, 3.6, 4.3, 4.5, 4.7, 4.8, 4.8, 5.5, 5.7, 10.7, 11.2) ii) Construa uma tabela de frequência com k = 5 classes. iii) Organize os dados em um histograma AT: 11.2 – 1.2 = 10 K = 5 AC = AT / K = 10 / 5 = 2 Tempo de leitura (H) PM fi Fi(%) fac Fac(%) 1.2 |------ 3.2 2.2 14 56% 14 56% 3.2 |------ 5.2 4.2 7 28% 21 84% 5.2 |------ 7.2 6.2 2 …

banco, em um dia de grande movimento: 23 – 19 – 7 – 21 – 16 – 13 – 11 – 16 – 33 – 22 – 17 – 15 – 12 – 18 – 25 – 20 – 14 – 16 – 12 – 10 – 8 – 20 – 16 – 14 – 19 – 23 – 36 – 30 – 28 – 35. Construa uma tabela de frequência, agrupando as informações em classe de amplitude igual a 5, a partir do menor tempo encontrado. O Executive Compensation Scorebard. Anualmente, a Forbes publica o Executive Compensation Scoreboard. Para o escore de 2005, os dados foram coletados sobre os exucutivos…