metodos
1. Classifique as variáveis em qualitativas ou quantitativas (contínuas ou descontínuas):
a) Universo: alunos da disciplina de Estatística
Variável: cor dos olhos – Quantitativo
b) Universo: casais residentes na cidade de Dourados
Variável: número de filhos – Quantitativo
c) Universo: alunos da cidade de Dourados
Variável: cor dos cabelos- Qualitativo
2. Conforme estudado na teoria da aula, procure em livros, Internet, revistas, entre outros, dê:
01 exemplo de estudo transversal
Estudo Transversal sobre o Controle da Pressão Arterial no Serviço de Nefrologia da Escola Paulista de Medicina - UNIFESP
01 exemplo de estudo retrospectivo
Estudo retrospectivo dos efeitos de um programa de reabilitação cardiovascular sobre componentes da aptidão física relacionada à saúde
01 exemplo de estudo prospectivo
Um estudo prospectivo sobre o estresse cotidiano na 1ª série
01 exemplo de estudo experimental
Caracterização de um modelo experimental de Diabetes Mellitus, induzido pela aloxana em ratos. Estudo clinico e laboratorial
AULA - Atividades
Pesquise na Internet, livros, revistas e envie um exemplo de cada série e gráfico abaixo descrito.
SÉRIES:
Categórica
Histórica
Geográfica
Dupla entrada
GRÁFICOS
Pizza
Colunas
Linhas
Barras
Histograma
AULA
1. Conhecidas às notas de 50 alunos, obtenha a distribuição de freqüência, tendo 25 para limite inferior da primeira classe e 15 para intervalo de classe. Não é necessário aplicar a Regra de Sturges. R: 50
2. Considerando as notas de um teste de inteligência aplicado a 100 alunos, obtenha a distribuição de freqüência, simples e acumulada, a amplitude total e a amplitude amostral. Veja que neste caso terá que aplicar a Regra de Sturges. 3. Dada a tabela a seguir, responda: NOTAS DOS ALUNOS
NOTAS FREQ. FAC
62 ├ 68 5 5
68 ├ 74 14 19
74 ├ 80 16 35
80 ├ 86 24 59
86 ├ 92 16 75
92 ├ 98