Liberdade Na Infancia

TCD – Fundamentos da Educação Infantil OBJETIVO: Analisar a infância partindo de um ponto de vista histórico, mostrar como as crianças eram vistas e tratadas em suas diferentes épocas. JUSTIFICATIVA: Estudar a história da infância, a formação social da criança é muito importante para o trabalho dos Profissionais da Educação Infantil. Este estudo teórico contribui para que o professor aprenda a lidar com o aluno nesta faixa etária, conhecer sua realidade e a partir daí entender o…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Curso de bacharelado em SERVIÇO SOCIAL RENATO COUTO DOS SANTOS A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO PROGRAMA DE LIBERDADE ASSISTIDA Garanhuns - PE 2014 RENATO COUTO DOS SANTOS A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO PROGRAMA DE LIBERDADE ASSISTIDA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso Superior de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial…

se deu para melhor compreender : O que é infância? O que é ser criança? As respostas a estas questões variam conforme a concepção que se tem delas. Para alguns é uma fase da vida onde reina a fantasia e a liberdade. Outros ainda consideram a infância como uma fase em que a criança vai ser preparada para o futuro. Partindo destas interrogações este trabalho tem como proposta discutir a evolução do conceito de infância e criança. A maneira como a infância é vista atualmente é…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE Educação Física na Primeira Infância I Programa de Educação Física na 1ª Infância. Beatrice Parra nº USP - 5900802 Isabel Granzotto Llagostera- n°USP - 6437505 São Paulo 2012 Introdução Nas últimas décadas, tem-se observado que a infância muitas vezes é negada às crianças, seja pelo excesso de responsabilidades postas às crianças, pelo excesso de atividades que preenchem sua rotina ou até pela imagem…

CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO NA INFÂNCIA Infância: Desenvolvimento marcado por alterações estáveis e progressivas Divisão da Infância: Período de início (2 a 6 anos) Período posterior (6 a 10 anos) Crescimento no início da Infância: estatura, peso e diferenças de sexo. Início da Infância: Representa um período ideal para que a criança desenvolva-se e refine grande número de tarefas motoras, desde os movimentos fundamentais do início da infância até as habilidades esportivas do…

inimputabilidade penal de crianças e adolescentes, estão contidos nos artigos 227, parágrafo 3º, inciso V, e 228, da Constituição Federal, representando também desta forma, os direitos da personalidade do menor querem por seu vínculo íntimo com o aspecto da liberdade, bem como por estarem em ligação com a construção do potencial do ser humano adulto. Os contornos desse sistema de proteção integral às crianças e adolescentes são delimitados pelo direito e representam garantias especiais. …

perseguido pelos protestantes, mas a convite do filósofo Inglês David Hume, refugiou-se na Inglaterra. Em 1767, de volta à França casa-se com Thérèse Lavasseur. O pensamento de Rousseau influenciou as ideias da Revolução Francesa. Pregava que a liberdade era o valor supremo do homem. Anti-racionalista, foi favorável ao preceito de que os homens nasciam bons, a sociedade é que os corrompiam. Criticava a civilização, acusando-a de dissimulada e hipócrita. Jean-Jacques Rousseau morreu em…

Friedrich Froebel, o formador das crianças Pequenas. O alemão Friedrich Froebel (1782-1852) foi um dos primeiros educadores a considerar o início da infância como uma fase de importância decisiva na formação das pessoas- ideia que hoje consagrada pela psicologia , ciência da qual foi percursor. Froebel compartilhava com outros pensadores de seu tempo: o de que a criança é como uma planta e sua fase de formação, exigindo cuidados periódicos para que cresça de maneira saudável. As técnicas usadas

considerado um dos principais filósofos do iluminismo e um precursor do romantismo. Para ele, as instituições educativas corrompem o homem e tiram-lhe a liberdade. Para a criação de um novo homem e de uma nova sociedade, seria preciso educar a criança de acordo com a Natureza, desenvolvendo progressivamente seus sentidos e a razão com vistas à liberdade e à capacidade de julgar. Jean-Jacques Rousseau não conheceu a mãe, pois ela morreu nove dias depois do parto, acontecimento que seria…

Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social, Cidadania e Habitação Centro de Referência Especializado de Assistência Social - CREAS PROJETO DE MEDIDAS SÓCIOEDUCATIVAS EM MEIO ABERTO LIBERDADE ASSISTIDA – LA E PRESTAÇÃO DE SERVIÇO À COMUNIDADE – PSC Bom Despacho, Fevereiro/2013 SUMÁRIO Apresentação Justificativa Título do Projeto Objetivo Geral Objetivos Específicos Meta…