Letramento Surdo

Introdução Um projeto educacional de qualidade para surdos deve enfocar como premissas básicas o acesso à língua de sinais, na infância, como primeira língua e o ensino da língua portuguesa como segunda língua. Para que esse objetivo seja atingido, faz-se necessária a atuação de educadores bilíngües(surdos e ouvintes), como interlocutores no processo de aquisição da linguagem. Estes pressupostos oportunizarão o avanço acadêmico dos alunos surdos, em condições de igualdade com os demais…

estudo de levantamento bibliográfico, para maior compreensão do referido tema. Sendo que a trajetória da educação formal dos surdos é marcada pelo embate entre duas concepções básicas de surdez: a clínica e a sociocultural. Considerando a surdez uma incapacidade, umas deficiências a ser sanada os métodos educacionais filiados à visão médica da surdez tinham por meta curar o surdo, empregando técnicas que proporcionassem o desenvolvimento da fala. Onde a utilização da língua de sinais é…

“Educação bilíngüe para surdos: reflexões para o professor de ensino médio” Tânia Gastão Saliés Com a nova lei de diretrizes e bases, deparamo-nos com uma nova realidade: salas de aula com necessidades especiais. Neste ensaio, trataremos especificamente das necessidades dos surdos, defendendo uma abordagem bilingue, na qual a LIBRAS constitui-se como primeira língua e o português na modalidade escrita, a segunda língua dessa comunidade de fala. Porque defender o biliguismo para o surdo?…

isolamento que se impôs aos surdos em turmas de ouvintes e da negação das línguas de sinais durante um longo período, o processo de ensino e aprendizagem ou de uma pedagogia visual e cultural surda ficou desprezada nos espaços institucionais. A realidade da educação de surdos no Brasil apresenta um divisor de Águas com o decreto 5626/05, que regulamenta a lei de LIBRAS. A presente disciplina procura não apenas mostrar caminhos amadurecidos na educação de surdos e que se mostraram…

dias atuais muito se conquistou em relação aos sujeitos surdos levando-se em conta que o nascimento de uma pessoa com qualquer tipo de deficiência era considerado um castigo dos deuses. Atualmente os surdos tem total acessibilidade aos estudos inclusive nos Acadêmicos e nas Pós Graduações. Os surdos já foram tratados como sujeitos incompletos, incapazes de aprender. Durante muito tempo, a educação teve a oralidade dos sujeitos surdos como seu principal objetivo. Atualmente é…

Schmidt. SANTO ANASTÁCIO 2012 Objetivo da ATPS: Construção de um Relatório sobre a Língua Brasileira de Sinais. ETAPA 1 Surdez A vida dos surdos está profundamente marcada pelo mundo ouvinte, tanto no seio familiar como no escolar. Seu povo, língua e cultura têm sido apagados e silenciados, e os relatos históricos mostram as marcas e heranças desse processo social…

ajudaram em me expressar sobre o tema em questão. A família de surdos a qual realizei a entrevista, Fábio e Vanessa Teixeira, por terem me ajudado a coletar várias informações acerca da surdez. E em todo o momento eles me deram força para realizar esse trabalho. Ao meu instrutor de Libras, Márcio, por ter aceitado a entrevista como ajuda ao meu trabalho. EPÍGRAFE “Será que alguém pode, licitamente, negar aos surdos seu legítimo direito de utilizar sua audição, de…

Língua Brasileira de Sinais e a cultura surda O fracasso educacional do surdo, particularmente no que se refere à apropriação da língua portuguesa, é fato constatado nas pesquisas educacionais. As diferentes propostas educacionais direcionadas ao sujeito surdo não têm conseguido atingir o objetivo de proporcionar o desenvolvimento pleno de suas potencialidades. A educação bilíngue pressupõe que a linguagem e a cognição dos surdos se apoiam na língua de sinais para se desenvolverem,…

Situando as diferenças implicadas na educação de surdos: inclusão/exclusão Ronice Müller de Quadros Re sumo A proposta do presente artigo é analisar alguns aspectos referentes às politicas públicas de inclusão de crianças especiais, mais especificamente de crianças surdas. A partir de algumas considerações, propor-se-á uma reflexão sobre as diferenças implicadas na educação de surdos que passam a ser confrontadas com as propostas atuais de inclusão. Ater-se-á primeiramente a…

preconceitos e diferentes formas de restrições e violência. De acordo com o artigo da revista Presença Pedagógica - Alunos Surdos e linguagem escrita, nos mostra recursos para motivação do aluno surdo nos processos de letramento em língua portuguesa como leitura de textos e imagens, produção de cartazes e jornais, destacando as dificuldades e as diferentes construções da escrita dos surdos, sendo que outras se detêm na escrita “atípica”, e outros, na interferência da Língua Brasileira…