Letramento Questionário

ausência do ensino da Estatística. Mostrar a importância segundo os PCN’s do ensino da Estatística na Educação Básica. Apresentar estudos de propostas para o melhoramento destas disciplinas na Licenciatura em Matemática. Identificar através de questionários como os alunos de Licenciatura em Matemática se sentem em relação ao ensino da estatística. Analisar a estrutura do currículo dos Cursos onde se é feita as pesquisas para identificar o ensino da Estatística na Instituição. METODOLOGIA:

curso de Letras. A geração dos dados da pesquisa teve início logo na primeira semana de ingresso dos estudantes3 à universidade, quando estes foram convidados a responder a um questionário social4 que foi aplicado na tentativa de mapear as suas práticas de leitura e escrita. No mesmo dia em que foi aplicado o questionário social, foi realizada 1 A pesquisa de iniciação científica que deu origem ao presente artigo foi financiada pelo FIP/PUC Minas 2007/2479-S2, de 01/09/2007 a…

sobre a realidade do C.E. Raimundo Araújo, uma escola pública da rede estadual de ensino do município de Chapadinha, Maranhão. Para a efetivação da pesquisa, escolheu-se uma sala do 3º Ano do Ensino Médio e docente desta sala para responderem a um questionário contendo 10 (dez) questões, sendo 05 (cinco) abertas e 05 (fechadas), cujas respostas foram analisadas, constituindo assim o resultado da pesquisa. Quanto à estrutura organizacional, esta monografia encontra-se dividida em duas…

Conclusão --------------------------------------------------------------------6 7- Cronograma------------------------------------------------------------------7 8- Referencias-------------------------------------------------------------------8 9- Questionário------------------------------------------------------------------9 1- PROBLEMATIZAÇÃO Qual a função social do programa para os alunos? 2- JUSTIFICATIVA A relevância desse tema de pesquisa é trazer a relação do serviço…

G Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das Disciplinas Norteadoras História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento sob orientação da prof.ª tutora presencial Claudia Marques. INTRODUÇAO O presente trabalho investiga os processos dos profissionalizantes dos professores da educação infantil, na perspectiva de identificar contextos percebidos por estes professores, como propiciadores

ensino-aprendizagem da norma padrão da língua portuguesa. A partir das reflexões feitas e dos resultados obtidos na análise, percebe-se que o internetês é uma realidade que precisa e merece atenção, tanto dos que a utilizam como a dos que orientam o letramento e, apesar de fugir ao português-padrão, não deve ser encarado como ameaça ao mesmo, mas compreendido como uma variedade linguística empregada numa situação específica. PALAVRAS-CHAVE: Internetês. Ensino-aprendizagem. Português-padrão.

Dores D’ Assunção Queiroz, através de pesquisa;  Realizar palestras com o corpo docente da escola acima citada, com representantes da Secretaria Municipal de Educação, com poder Executivo e Legislativo da cidade de Pombos;  Realizar questionários com alunos surdos e ouvintes, professores. 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 07 A princípio, é interessante sabermos o conceito natural de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), que é tida como a língua própria da comunidade surda.…

comprimento passo, por fim, medidas com a régua, barbante, até o metro Mostrar no painel, breve histórico do município: após fazer uma visita a um espaço próximo a escola, e obdervar as paisagens que há . E como atividade extra classe levar um questionário para com a ajuda da família responder sobre a sociedade em que vivemos e o município. Mostrar através de vídeos as diferentes poluição; Após levantar questões sobre as mesmas. O que causa a poluição sonora, visual, auditiva,…

comprometidos com a desmistificação das relações sociais, tenham clareza teórica e estimulem a presença, a discussão, a pesquisa, o debate e enfrentamento de tudo que se constrói o ser. PALAVRAS-CHAVE: Dificuldades. Leitura. Letramento. 4.3- Questionário do Inquérito Destinado aos Alunos 27 27 4.4-Dados Relativos as Questões Dirigido aos Pais / Encarregados de Educação 32 ANEXOS 42 ANEXO Nº.1-Dados Relativos a Entrevista Dirigido aos Directores da Escola. 43…

consigam interpretar questões nem formular um texto coerente? Como os professores percebem os textos dos alunos? Como os professores ensinam esses alunos a ler e a escrever? Como pensam que deve ser essa prática? Os professores participam de eventos de letramento? Dada à complexidade das questões, no Mestrado nos deteremos a assinalar as dificuldades de leitura encontradas em alunos de duas turmas de 5ª série do Ensino Fundamental de uma escola pública estadual na cidade de…