LEITURA NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL: MAPEANDO DIFICULDADES E APLICANDO ESTRATÉGIAS.

LEITURA NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL: MAPEANDO DIFICULDADES E APLICANDO ESTRATÉGIAS.

1. INTRODUÇÃO

O estudo buscará avaliar como está a capacidade de leitura desses alunos, como a intervenção ajuda no processo de ensino-aprendizagem, que tipos de dificuldades são mais ocorrentes e que tipo de estratégia pode ser utilizada.
A dissertação final constará dos dados dos testes, das estratégias de intervenção pedagógica, dos relatórios qualitativos e do aporte teórico que norteia os estudos, buscando estabelecer orientações para o ensino de leitura.
Os dados iniciais do teste de compreensão leitora serão cruzados buscando um público-alvo homogêneo.
Com as duas turmas selecionadas serão aplicados os pré-testes que serão tabulados e analisados estatisticamente. Será feito um relatório quantitativo e qualitativo dos dados.
A seguir será feita a intervenção no grupo experimental e na sequência os pós-testes para verificar os resultados da intervenção. Os dados serão tabulados, analisados estatisticamente e será feito um relatório qualitativo.

1.1 OBJETIVOS

1.1.1 Objetivo Geral

Verificar as dificuldades de leitura em alunos de 5ª série do Ensino Fundamental do Instituto Estadual de Educação (IEE), escola pública estadual na cidade de Florianópolis.
Através de pesquisa de tipo intervencionista e experimental, serão feitas testagens de leituras com os alunos e intervenções nas estratégias de ensino-aprendizagem.
Constata-se, pelo contato diário com os alunos em sala de aula e pelas pesquisas divulgadas, que os alunos têm dificuldades em compreender o que lêem e de fazer inferências. As testagens irão delimitar as principais dificuldades dos alunos e apontar caminhos para aplicar estratégias de leitura.

1.1.2 Objetivos Específicos

Mapear as dificuldades de leitura, compreensão e capacidade de inferenciar dos alunos.
Elaborar e aplicar estratégias de leitura para que a população-alvo melhore suas habilidades em leitura.

1.2 PERGUNTAS