Letramento Par Formação

profissional, com absoluta certeza. A professora Mariluce de Macedo Veras, que mesmo sem tempo e interrompendo suas merecidas ferias, fez o possível para contribuir na continuidade do estágio obrigatório, necessário para minha formação profissional, não posso esquecer-me da equipe multiprofissional da escola Hermínio Cardoso, que me acolheu da melhor forma, principalmente na articulação de meu projeto de intervenção, que necessitou de tempo em sala de aula e…

própria mão. Fato é que achamos maravilhoso todo esse processo. E com a criança que se apropria da escrita? Por que não deixamos que ela faça suas experiências? Então o trabalho do professor com essas crianças deve ser o incentivo à pesquisa, a formação de uma equipe de investigadores de palavras. O professor deve estar à disposição da criança para auxiliar nesse caminho de descobertas. 4. PENSANDO SOBRE A REVISÃO E REESCRITA DE TEXTOS O momento da revisão de texto deve ser…

conceitos, abstrações, teorias e não na sua testagem” (ANDRÉ, 2005, p. 30). Foram estudados os processos pedagógicos desenvolvidos pelo professor e seus efeitos para os alunos, trazendo à tona o que tem sido e o que precisa ser feito na escola para a formação de leitores e do aluno-autor (TAUVERON, 1996). As técnicas utilizadas, associadas à etnografia, foram: observação, análise de documentos e entrevista. As observações ocorreram de forma passiva, não havendo qualquer intervenção por…

técnicos. Mostra que as tecnologias vão além do computador e internet, pois existem outros recursos para se ensinar. Reforça também a formação continuada do professor para poder acompanhar o avanço das novas tecnologias. O vídeo deixa claro quais são esses recursos e como usar. TEXTO: A utilização de instrumentos tecnológicos nas Práticas educativas e na formação dos professores Disponível em:…

recurso de comunicação entre as pessoas. Entretanto, o processo crescente de expansão e globalização, e evolução humana, surgiram oportunizaram o surgimento de outros meios, como também novas estratégias e metodologias de trabalhos pedagógicos.O letramento é um dele, sendo que trata se de um processo comunicacional dotado de tamanha rapidez, de tal simultaneidade entre a produção e a recepção de grande número de informações que passou a exigir novos patamares de leitura e escrita.…

assistente social dentro de uma ONG podem ser várias, por exemplo: passar orientações, acompanhar as pessoas e desenvolver programas de assistência dirigidos a diversos públicos. É de suma importância que os futuros profissionais da área estejam a par do regulamento interno de uma ONG. Isso acrescentará mais conhecimento, possibilitando um serviço de qualidade e contribuindo, dessa forma, para sua qualificação profissional. Ao pesquisar sobre as ONG’s e nos aprofundar sobre o tema,…

envolvendo a relação família-escola onde fazemos uma breve discrição da prática escolar em relação ao fortalecimento dessa relação. Toda nossa pesquisa foi voltada para a compreensão de atitudes que tanto os pais quanto a escola devem ter no processo de formação das crianças e adolescente. Nossa pesquisa se caracterizou como estudo de caso que, de acordo com Ludke e André (1986), tem características fundamentais como: visa a descoberta; enfatiza a interpretação do contexto; busca…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO TATIANA DA SILVA VARGAS MEMÓRIAS DE MINHA INFÂNCIA E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL CAMPINAS 2005 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO TATIANA DA SILVA VARGAS MEMÓRIAS DE MINHA INFÂNCIA E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL Memorial apresentado ao Curso de Pedagogia – Programa Especial de Formação de Professores em Exercício nos Municípios da Região Metropolitana de Campinas,…

do CONTRAN serão consideradas faltas do Grupo II (grave). Para a apuração da aptidão do candidato, a prova será constituída por três grupos de faltas que serão classificadas de acordo com sua importância e complexidade. AVALIAÇÃO APTO OU INAPTO Formação dos grupos: Falta do grupo II (grave) * - uma falta 3,00 pontos Falta do grupo III (média) * - uma falta 2,00 pontos Falta do grupo IV ( leve) * - uma falta 1,00 pontos Serão considerados os pontos dos procedimentos não realizados e…

atividades lúdicas no processo de aprendizagem. Percebemos que a pratica tradicional da professora de certa forma acabava interferindo nas atividades apresentadas às crianças e conseqüentemente em seu desenvolvimento no processo de alfabetização e letramento, já que as atividades privilegiam os conteúdos a serem trabalhados em forma de exercícios ou é leitura das cartilhas, o aprenderem através das brincadeiras dos jogos educativos não estavam presentes em suas atividades. As crianças…